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基本体操教案（课时计划）
教学内容
1、原地一（二）路纵队变成二（四）路纵队
2、滚铁环
年级、班级、人数
二：1、2、3、4
单元课次
第五课时
教
学
目
标
1、运动参与：积极参与活动，认真上好体育课。
2、运动技能：初步掌握原地一（二）路纵队变成二（四）路纵队；初步掌握滚铁环的技术动作。
3、心理健康：能说出自己在活动中的成功或失败的体验，能克服困难进行练习。
重点难点
重点：上体正直，挺胸收腹，平视前者后颈，动作准确
难点：动作连贯完成
教学过程
学、练内容
教师活动
学、练要求
组织形式
与
安全措施
练习
次数
时间
开始部分
一、课堂常规：
1.整队，清点人数
2.师生问好
3.课堂导入
1.观察学生整队情况
2.向学生问好
3.语言简洁清晰
4.口令洪亮
1、听从指挥
2、师生问好
3、积极认真
组织形式1：
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
☆
要求：快静齐
认真听讲
1
3’
基本部分
二、解散、集合游戏
1、教师讲解要求，并示范
2、引导学生集体练习
3、组织学生分组在组长带领下练习
1、认真听讲，仔细观察
2、听指挥集体练习
组织形式2：
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
☆
要求:快静齐
安全：不能相互推挤有序。
4
5’
基本部分
结束部分
三、原地一（二）路纵队变成二（四）路纵队
四、滚铁环
1、教师讲解示范游戏，提出要求和注意事项
2、引导学生分组散点游戏
3、引导学生轮换
4、评价
1、教师讲解示范方法，提出重点，要求
2、组织学生分散练习
3、引导能干的学生互相辅导帮助
4、展示
1、认真听讲
2、分组游戏，比赛
3、评价
认真听讲
分组游戏
相互交流心得
再次做游戏
组织形式3：
集体四路纵队
分组一路纵队
要求安全：遵守游戏规则，不能随意打闹，推挤
组织形式4：
散点
要求安全：遵守游戏规则，不能随意打闹，推挤
若干次
2-3
17’
10’
四、放松；评价
1、引导学生放松
2、引导学生进行自我评价、相互评价
3、让部分学生收拾器材
4、师生再见
1、全身放松
2、自我评价、相互评价
3、部分学生收拾器材
4、师生再
组织形式4：
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
要求：精神饱满，活动充分
1
5’
场地器材
田径场、铁环
预计
练习
密度
50-55%左右
预计
心率
曲线
教
学
反
思
原地路队的变化练习，通过反应快、正确的组加五角星的鼓励方法，学生积极性很高，注意力也能很好的集中，普遍掌握的较好。
铁环在上学期接触过几次，学生学习的欲望很高，但真正学会的现在只占3、4层，争取在下次练习中让会的带不会的。
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