高二语文优质课公开课第三单元 第10课 谈中国诗 .pdf

第三单元映日荷花别样红——

目标·重点

1.了解钱钟书及其作品。

2.理解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力。

3.学习本文运用比较阐明中国诗特征的方法，品味语句含意。

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自知自疑自学在前

一语言积累

1.读准字音

(7)轻鸢()

(1)羡妒()yuān

xiàndù

(8)叫嚣()

(2)精髓()xiāo

suǐ

(9)数见不鲜()

(3)颦蹙()shuòxiān

píncù

(4)无垠()

yín

(5)饶恕()

shù

(6)一蹴而至()

cù

答案

2.理解词义

(1)超以象外，得其环中：

超越事物的表象，才能把握其本质。

(2)居高临远：站得高，看得远。

(3)拔木转石：使树木连根拔起，使大石头转动，形容威力大。

(4)一蹴而至：踏一步就达到，形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。

(5)数见不鲜：经常看见，并不新奇。数，屡次。

(6)轻鸢剪掠：像轻盈的老鹰掠过天空。文中说中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵。

(7)吞言咽理：文中形容受感动而说不出话语和道理的情形。咽，吞咽。

(8)穷边涯际：文中指语言文字的边际、深处。穷，尽头。

(9)尖刻斩截：文中指尖锐深刻，干脆利落。

(10)不了了之：

该办的事情没有办完，放在一边不去管它，就算完事。

答案

二品读感悟

1.通读全文，理清文章的思路，概括每部分的主要内容。

答案第一部分(第1段)：先指出研究诗歌要具体分析不能概而论之，同

时明确用比较文学的立场谈中国诗。

第二部分(2～6段)：谈中国诗与西洋诗在形式上的区别。

第三部分(7、8段)：说明中国诗与西洋诗的共性。

答案

2.筛选有关段落中的信息，用恰当的语言概括中国诗的特征。

答案第一，中国诗讲求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变

化，而且逐渐腐化。

第二，中国诗讲求篇幅短小，“诗体”配适“诗心”的需要。

第三，中国诗富于暗示性。

第四，中国诗笔力轻淡，词气安和。

第五，中国诗社交诗多，宗教诗几乎没有。

3.作者对中国诗究竟怀着怎样的感情？

答案钱先生是热爱中国文化的，但他的热爱是用冷静的姿态和客观的

心境来表达的，甚至带着对中国诗的善意的批评。

答案

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1.作者简介

钱钟书(1910—1998)，字默存，一字中书，著名学者、作家。江苏无锡人。

1933年毕业于清华大学外文系，两年后到英国牛津大学攻读，后又至巴黎

大学研究法国文学。抗日战争期间归国，曾在多所大学任教。