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- 2024-06-15 发布于陕西
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行为观察案例分析;马上就要进行集体教学活动了,孩子们陆续回到自己的座位上坐好,老师开始讲述今天教学活动的主要内容。牛牛坐在自己的位子上没在仔细听,他正用手撩旁边芯芯的小辫子。芯芯皱了皱眉,将自己的小椅子往旁边挪了挪,牛牛想将芯芯的椅子向自己这边拉近一点,于是两个孩子开始拉拉扯扯起来,这时芯芯突然叫了起来:“老师,你看牛牛。”老师示意牛牛注意听讲,他怯怯地坐直了身体,瞪大眼睛看着老师,脸上流露出内疚的表情。芯芯接着又说道:“他刚才使劲地拽我的椅子……”“好了,牛牛上课要听讲,不然别的小朋友都不和你做好朋友了,听见没有?”“听到了。”牛牛使劲地绞着自己的手指,有些难过的样子,但随着老师话题的转移,他又恢复了原貌,一副满不在乎的样子,东张西望,不知道在想什么。;案例分析;策略:;感谢观看
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