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小青蛙
1.了解“青”字族汉字特点,体会形声字构字规律。(重点)
2.正确朗读儿歌,喜欢小青蛙,有保护小青蛙的意识。(难点)
学习目标
笔顺:=*主丰青青
造句:河边有一只小青蛙。
qīngwā青蛙
青
笔顺::氵江江注注沣清清清
造句:用放大镜看小虫子,能把它们看得很清楚。
qīngchè清澈
我会写
造句:今天天气好晴朗。
tiānqì天气
我会写
qíngtiān晴天
笔顺:111月日旷旷時晴晴晴
造句:今天是个大晴天,太阳公公高高地挂在天空。
我会写
笔顺?下小小忙忡忙悖情情情
造句:明明和她哥哥的感情很好。
yǒuqíng友情
笔顺:讠计计计诗讳请请请
造句:我们在学习中遇到难题要虚心向同学请教。
qǐngjiào请教
我会写
笔顺:与牛生
造句:这颗花生我要留给妹妹吃。
shēng
shēng生
我会写
huā花
期
6ujb
6ueys
6ujb
6uib
6uib
6u!b
!b
含有“青”独体字
青清
晴情请
生字归类
晴情请
青清气
左右结构
上下结构
生
请试着找出文中带有“青”、的生字。
河水清清天气晴),
小小青蛙大眼睛
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事情)
请你爱护小青蛙,
好让禾苗不生病。
“青”加上不同的偏旁可以派生出不同的子体字,“清、晴、请、睛、情”等,它们可以集成字族,根据字族编写成的诗文就叫字族文。
课文解读
héshuǐqīngqīngtiānqìqíngxiǎoxiǎoqīng河水(清)(清)天气晴小小(青)
同学们,你们觉得这句话中哪几个字长得很像啊?
wādàyǎnjing蛙大)眼睛。
同学们,你们还知道哪些“青”字旁的字?
课文解读
1.我的妹妹有一双美丽的
眼睛。
2.我家附近有一条清清的小河。
我会用词语“眼睛”和“清清”说句子。
课文详解课文讲解
1、课文有几句话?
3句话。
2、课文主人公是谁?
小青蛙。
课文讲解
读文章第二句,你知道了什么?
小青蛙吃害虫,保护禾苗,是益虫。
你还知道哪些益虫?
猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎……
小青蛙做了哪些好事?
保护禾苗吃害虫,
做了不少好事情。
你喜欢小青蛙吗?你为什么喜欢它?
喜欢。青蛙吃害虫,有益于农作物
的收成。如果没有它,农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁,有了它,农民伯伯笑得像朵花似的。
同学们通过这节课的学习,我们不仅和可爱的
捕虫能手——小青蛙交上了好朋友,还认识了
一组由“青”字组成的形声字,发现了这些汉
字的有趣之处。学习汉字,真的是太有趣了!
课堂小结
河水清天气晴
小青蛙
大眼睛
吃害虫做好事
环境
长相
贡献
人人爱护小青蛙
小青蛙
连一连,读一读。
清情青
友水眼
睛请
坐草
晴天
课堂作业
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!
01完成课后练习题
02课时练习题(选取)
课后作业
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