备课素材：昆虫不育技术的研究和应用-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3.docxVIP

昆虫不育技术的研究和应用

先看一道试题：

对基因进行定点修饰的技术称为基因编辑。昆虫学家尝试利用CRISPR/Cas9对蚊子进行基因编辑从而产生显性不育基因，使蚊子受精卵不能发育为成体，以达到控制蚊子数量的目的。

(1)研究发现，雌蚊一生只能交配0～1次，而一只雄蚊可以与不同的雌蚊交配。据此应对????????????(雌/雄)蚊子进行基因编辑。

(2)根据题意，请对下列基因编辑改造蚊子的步骤进行排序：??????????。

①合成Cas9/gRNA复合物，对目标基因进行编辑

②蚊子的基因组进行测序，确定与生殖发育有关的目标基因

③实验室条件筛选出不育的转基因蚊子

④合成与目标基因能碱基互补配对的gRNA

⑤将转基因蚊子释放到野外发挥作用

(3)与编辑前的基因相比，显性不育基因可能???????????。(多选)

A.碱基对的数量变多

B.碱基对的数量变少

C.某一位点碱基不同

D.所在染色体位置不同

答案∶（1）雄（2）②④①③⑤（3）ABC

评析：问题（1）基于的课标概念是亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上，同时需要学生能够灵活运用新情境信息，在明确了雌蚊和雄蚊在生殖上的区别以后，才能对问题有正确的解答。试题内容在难度上能达到科学思维和科学探究的水平三

问题（2）的设计是考查学生本体知识和新知识迁移融合的能力。对应的课标概念是阐明基因工程的基本