必修课体育基础理论课教案.docx

一、体育的功能

〔一〕体育的定义

体育，是指在人体中枢神经系统的支配下，以关节为枢纽、骨骼为杠杆、肌肉收缩为动力的健身、消遣和竞技等实践活动。开放来讲，它具有两层意思：

体育亦称“体育教育”

体育教育是指把握体育学问、进展身体、增加体质的教育活动，又是对人体进展培育和塑造的过程，是学校教育的重要组成局部。

体育又称“体育运动”

体育运动是以进展身体、强身祛病、提高运动技巧、消遣身心为目的的社会活动的总和，是社会文化的组成局部。它对社会政治、经济、文化的进展具有重要的促进作用。

〔二〕体育的根本分类

竞技体育

它是指在运动训练和竞赛活动中，最大限度地挖掘和发挥人体的运动力量、展现最正确运动技巧、争取优异运动成绩。

学校体育

它是指在学校领域中，培育学生全面进展、增加体质、促进安康、传授体育学问与技能。

群众体育

它是指在全民群体中，通过健身、衰弱、消遣休闲，愉悦身心，提高生活质量，促进交往。

〔三〕体育的根本功能

体育的功能，是指体育本身对于人类社会进展和科技进步所起的作用与影响，也即是精神和物质等方面所表现出来的价值。体育作为一种独立的文化体系，已渗透到国家、社会、政治、经济、文化、教育乃至人们家庭生活的各个方面，并成为强身健体、愉悦身心、调剂社会生活、促进人际交往和技艺沟通、兴奋民族精神的一个重要手段，它关系到人类生存、进展和享受的三大需要。具体地讲，体育的根本功能有以下五点：

健身功能

体育的健身功能包括对人体、身心及适应力量三个方面的作用。

增加体质，促进安康，提高人体陈代谢水平。

对心理、精神、共性进展的良好影响。

提高人体对内外环境的适应力量。

消遣功能

人类进入现代社会后，脑力劳动比例渐渐加大，体力劳动比例随之缩小，单位时间内的工作强度和紧急程度增加，而闲暇时间相应增多，这些都必需加以调剂。体育运动可以使人的精神焕发、体力充分，可使紧急的心情得到释放、身心疲乏得以消退，体育又可使人得到消遣和享受。

政治功能

为国争光，提高民族素养和民族自尊心、骄傲感。国际体育竞赛的胜败，关系到国家的声望和影响，是综合国力的表达。

为外交事业效劳。体育在促进各国人民之间的相互了解和友好交往中，起着极好的桥梁作用。国家体育代表团被誉为“外交先行官”、“和平的使者”，运发动被誉为“穿着运动服的外交家”。

促进人际关系、人民团结和国家统一。

教育功能

体育的多功能、全方位的综合教育效能已为世界各国教育家所关注，并纳入本国的教育体系之中。马列主义教育观认为，生产劳动同智育和体育相结合，不仅是提高社会生产力的一种方法，而且是造就全面进展的人的唯一方法。

教授根本生活技能。人的很多根本生活技能，主要是靠后天学习获得的。体育运动为此提供了良好的内容和手段。

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传播文化科学学问。体育是一门综合性学科，亦是一种文化。它的有关运动和安康的学问是人类学问宝库中不行缺少的，向人们传播这些学问，是保证科学与合理的安康生活方式的重要举措。

培育意志品质、社会标准和道德作风。通过体育的各种实践，可以培育坚韧拼搏、奋勇争先的精神风貌及听从裁判、遵守规章的良好自律行为，同时还能培育集体主义、爱国主义精神和以大局为重、妥当处理人际关的优秀品德。

赏识功能

现代体育具有很高的赏识性，它所呈现的高技艺和高水平可使人心旷神怡，并获得美的享受和兴趣的满足；同时又会给人一种启迪，即生理永久属于困难奋斗和力争上游的人们。

二、高校体育的目的和任务

〔一〕高校体育的目的

高等学校体育的目的是增加学生体质，与德育、智育相协作，促进学生身心安康，培育全面进展的、体魄健全的社会主义现代化的建设者与保卫者。

〔二〕高校体育的任务

促进身体素养和运动力量的进展。

常常参与体育活动，能使人保持旺盛的学习和工作精力。

传授体育根本学问和运动技术，培育终身体育意识、习惯和力量。

通过体育教育，使学生逐步把握体育运动的各项理论学问、技术和技能，并学会各种熬炼身体的方法以及有关卫生保健学问，形成自学、自练的意识、习惯和力量。

培育优秀的思想品质与良好的作风，寓教于体。

通过体育课、课外体育活动与运动竞赛等多种形式，不断培育学生困难奋斗、坚忍不拔、勇于拼搏、力争上游的优秀品质，不断提高学生遵纪守法和集体主义、爱国主义的精神素养，使之能自觉地把参与体育活动作为文明安康生活方式的一个不行缺少的局部。

为国家培育体育后备人才。

高等学校是人才培育的摇篮，也是对具有良好身体素养与专项技术、运动才能的学生进展培训的基地，能有效造就群众体育的骨干，并向国家输送优秀的体育后备人才。

三、高校体育课程教学指导思想和目标

〔一〕体育课程教学指导思想

1999年公布的《国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》明确指出：“学校体育要树立安康第一的指导思想。”教育部在《2023~2023