【精品课件】 大象版科学四年级下册 我们在呼吸 课件4.pptxVIP

;本课是四年级下册第二单元中的第一课时，本单元是培养学生搜集事实与证据能力的第一个综合活动单元，承担的二级目标是“能借助简单的工具对物体进行较细致的观察并搜集相关事实与证据，能用语言或图画描述所观察到的事物。”;一、学习状况;小组各成员姓名;运动后呼吸加快的原因：

运动时要比静止时耗能大，而肌体能量的产生大部分是由葡萄糖氧化产生的，其中的化学反应相当复杂，但氧气是必需参与该反应的，呼吸加快可以补充反应时需要的氧气。;1、分别向两个烧杯中注入少量的澄清石灰水。

2、用吸管向其中一个烧杯里呼气，用吸耳球向另一个烧杯中鼓气。

3、对比观察两个烧杯里的液体会有什么变化。;击添加标题;实验结论：

呼吸时，我们吸进了空气中的氧

气，呼出了二氧化碳，二氧化碳能使

澄清的石灰水变浑浊。;想一想：空气中是不是只有一种物质！;空气是由氮气、氧气、二氧化碳、

水蒸气等多种气体混合而成的，人体

所需要的氧气约占空气总体积的五分

之一。;;