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***习作二:看图画,写作文想一想同学们,看图作文可以锻炼我们的想象力、观察力、分析力,从而提高我们的写作能力。今天,我们就要进行看图作文的练习。这幅图可以采取什么顺序呢?试着按顺序说一说画面上的内容。讨论交流大家自由讨论,说说图画上有什么内容?他们在草地上放风筝。图画上有人在放风筝。图画上有风筝。他们玩的真开心。习作指导先看图第一步在联想第二步巧构思第三步观察图画。看画面中有哪些人,在什么时间在什么地方在干什么,他们可能说了什么话。例如:小男孩滚雪球小女孩堆雪人两个人在打雪仗有雪花,是冬天小男孩滚雪球记叙图画中的活动。介绍图画中主要人物在干什么,他们的动作是怎样的,旁边的同学是什么样的表现,以及他们可能产生的对话。从人物动作、语言、神态、心理活动进行详写,语言要精练。对图画描绘的活动进行总结或发表自己的看法。开头:有趣的风筝活动中间:描写各种风筝的飞翔情况结尾:发表感受,放风筝真好玩小明放燕子风筝小红放蝴蝶风筝满天风筝竞相飞舞构思实例想象一下,他们是怎么放的?想象动作一个小朋友拿起“燕子”风筝,将它举过头顶,风吹过来,就趁着风撒开手,同伴牵着风筝线,越跑越快,风筝一下子就飞起来了,如同一只可爱的燕子在空中飞翔……***
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