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二年级语文上册期末复习（一）
一\识字、写字。
1、我会看拼音，写词语。略
2、把搭配正确的词语连在一起。
练
钢琴
安静的
笑容
观
象棋
绿色的
海洋
下
书法
满意的
教室
弹
天气
欢乐的
枝叶
二\日积月累。
1、我会用多音字组词。
教
（
）
（
）
转（
）（
）
背
（
）
（
）
为（
）（
）
三\比一比，组成词语。
字（
）
洼（
）
川（
）
吸(
）
仔（
）
蛙（
）
州（
）
极（
）
区（
)
记（
）
胡（
）
娃（
）
巨（
)
计（
）
故（
）
挂（
）
四\在（）里填上适当的字。
天（ ）云淡 三心二（
） 五（
）丰登
拔（
）助
长五颜六（
）
（ ）到渠成 一本正（
） 一（
）障目
坐(
)(
)天
五\找朋友。
1、连一连.
进 正 买 快 安全 复杂卖 慢 简单 退 反 危险
中心 著名 特别 漂亮
非常 美丽 中央 有名
2、写偏旁相同的字，每个偏旁的字写4个。
女：娃奶妈妹
土：
宀：
氵：
六\按原文填空。
梨树挂起
的灯笼,苹果露出
的脸颊,
稻海翻起金色的
,高粱举起燃烧的
.
七\把下面的句子补充完整。
1、南京真
啊！我多么想
。
2、我家门口有
。
3、你喜欢
吗？
二年级语文上册期末复习(二)
一、看拼音写词语。略
二、比一比，组成词语写下来。
挂（
）
治（
）
每（
）颗（
）旗（
）
娃（
）
抬（
）
海（
）棵（
）棋（
）
吹（
）
识（
）
候（
）借（
）
欢（
）
帜（
）
猴（
）错（
）
三、照样子，写出汉字并组词。
例：亻： 他
（
他们
） 信
（
信用）
口： （
）
（
）氵：
（
）
（
）
果： （
）
（
）心：
（
）
（
）
四、在括号里填上适当的词语。
（ ）的枝叶（ ）的花儿 惊奇地（ ）
（ ）的梦 （ ）的鸽子 宽阔的（ ）
（ ）的乐曲（ ）的果 实玩得（ ）五、连一连，组成汉字写下来。
讠 页 亦 田 衤 又果 斥 心 弓 耳 卜
六、给词语排排队，组成句子写下来,并加上标点。
1\首都 我 的 是 国 北京
2\公园 花 里 真美 的七、仿照例子写一写。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
1、你自己有，还用借？
2、这点困难怕什么！
八、给句子加上标点符号。
1、小枣树，你为什么不长叶子呀
2、那里的小朋友正盼你们去和他们玩呢
3、小玉听了不好意思地笑了九、按课文内容填空。
1、孩子如果已经长大，就得 , .
2、蓝天飞着 的鸽子, 奏起 的 .
二年级语文上册期末复习(三)
一、识字、写字。1、我会看拼音写词语。略
2、多音字组词。
相（
）（
）
曲（
）（
）
兴（
）（
）
还（
）（
）
二、字词。
1、比一比，再组词。
抱（
）
经（
）
伸（
）挑（
）
功（
）
包（
）
京（
）
申（
）桃（
）
工（
）
灯（
）
戏（
）
根（
）变（
）
打（
）
找（
）
很（
）弯（
）
2、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
例：元（完）（完全）每
（
）（
）井
（
）（
）
（远）（远大）
（
）（
）
（
）（
）
及（ ）（ ）圭（
）（
）
羊（
）（
）
（ ）（ ） （
）（
）
（
）（
）
3、照样子写词语。
例：绿油油
许许多多
碧绿碧绿
闻了闻
一个比一个好
4、词语接龙。
回家→（ ）→（
）→（
）→（
）
太阳→（ ）→（
）→（
）→（
）
5、写出下列词语的反义词。
快—（ ） 正—（ ）远—（ ） 美—（ ）
（ ）—退（ ）—危险 来—（ ）进步—（ ）
6、词语连线。
欢乐的
鲜花
看
东西
紧张的
笑容
送
热闹
盛开的
人群
找
音乐
满意的
心情
听
礼物
三、句子练习。
1、读拼音，写句子。
2、把句子补充完整。
例：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真 啊！我多么想 。
真 ！我 。
例：小丽是我的好朋友。我的好朋友是小丽。
李红是我们班的学习委员。四、按课文内容填空。（9分）
1、一年（ ）（ ）君须记，正是橙（ ）橘（ ）（ ）。
2、远上寒（ ）（ ）径斜，（ ）（ ）（ ）（ ）有（ ）（ ）。
3、停车（ ）（ ）枫林晚，霜叶红于（ ）（ ）（ ）。
二年级语文上册期末复习（四）
一、识字，写字。略
二、日积月累。
1、加偏旁，组成新字再组词。
例：田：细 （仔细）
其：
（
） 包：
（ ）
目： （ ） 台： （ ） 及： （ ） 惊： （ ）
2、比一比，组成词语写下来。
外（
）甲（
）候（
）补（
）申（
）猴（
）
识（
）除（
）样（
）帜（
）院（
）洋（
）
国（
）战（
）取（
）图（
）戏（
）叹（
）
3、写出下列词语的
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