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关于山东省艺术类统考专业平行志愿及考

试科目的调研报告

多年来，我省艺术类专业所有批次均实行单一志愿多次

填报的方式投档录取，这种志愿填报和投档录取方式，存在

着考生志愿选择难、命中率低的情况；另外，美术类统考考

察内容不能满足招生高校对考生的专业技能要求的情况，日

渐凸显。针对上述问题，我院积极研究艺术类统考专业推进

平行志愿及统考科目等问题，并在省内外进行了多次调研论

证。鉴于目前我省美术类专业已经实行统考，自2018年始

文学编导类专业也将实行全省统考，我省艺术类统考专业推

行平行志愿的条件基本成熟。现将调研情况报告如下：

一、总体调研情况

为稳妥推进艺术类专业统一考试科目及志愿模式改革，

我们主要以梳理资料、考察调研、现场座谈及问卷调查等方

式做了较为充分的准备工作：

（一）收集梳理了招生院校及专业、考试科目、考试内

容、认可统考成绩情况。我省每年艺术类考生约10万人，

其中美术类考生5万余人、文学编导类考生2万余人，占全

部艺术类考生数量的一半以上。认可并使用我省统考成绩高

校逐年增多，2016年有38所艺术提前批院校使用我省统考

成绩，比2015年增加了18所，占艺术类提前批院校总数的

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30%；艺术普通批有334所院校使用我省统考成绩，比2015

年增加了62所，占普通批院校总数的近80%，省内院校全部

使用了省统考成绩。

（二）先后到江苏、安徽、浙江、上海、四川、青海等

省市进行调研学习。全国有江苏、安徽、四川等约1/3省份

在艺术、体育类统考专业实行了平行志愿，他们的批次设置、

综合分折算办法等给我们提供了宝贵经验。

（三）是开展研讨会和问卷调查。邀请山东师范大学、

曲阜师范大学、青岛大学等7所省属高校招办负责同志、相

关专家座谈研讨，所有与会人员均同意艺术类类统考专业实

行平行志愿。2017年10月，就是否同意推行平行志愿和综

合分折算比例问题，逐一征求了省内31所招收美术类、文

学编导类、体育类专业学生的院校意见，均表示赞成推行平

行志愿。对综合成绩折算办法，大部分院校赞成折算比例为

3:7，具体情况见附表。

二、四川、江苏两省实地调研情况

2017年10月24日-26日，到四川省、江苏省教育考试

院，通过交流座谈、查阅资料等方式，对两省艺术类、体育

类平行志愿的批次设置、志愿模式、投档办法及艺术类统考

科目设置等进行了调研考察。

（一）关于平行志愿模式。经了解，四川省自2016年

起体育类专业实行平行志愿模式，2017年起艺术类统考专业

实行平行志愿模式。江苏省自2017年起艺术类、体育类统

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考专业实行平行志愿模式。

在批次设置上，两省艺术类专业均设4个批次，各批次

包含的高校基本一致，所有使用统考成绩的高校及专业均在

平行志愿批次。四川省、江苏省分别为9个、8个院校志愿，

经过一年的实践，考生首次志愿满足率超过95%。

在投档办法上，四川省艺术类招生按照“多类兼报，位

次优先，遵循志愿，一轮多投”的原则，体育类招生按照“位

次优先，遵循志愿，一轮多投”的原则。其中“多类兼报”

是指考生可以兼报多个艺术类别，比如美术类、音乐类。对

投档成绩，美术与设计类、音乐类、体育类等专业均以专业

成绩排序投档，编导类专业以文化成绩排序投档。招生院校

对考生的文化成绩、身高或其他方面有特殊要求的，可以在

编报计划时注明，并报考试院备案，录取时按照学校要求执

行，不再变更。这样可以最大程度地尊重招生院校招生需求，

并提前告知考生，以最大限度满足考生和招生院校双方意

愿。江苏省艺术类使用专业省统考成绩录取的美术类、音乐

类以及广播电视编导专业同批次之间不能同时填报；对投档

成绩，美术类和广播电视编导专业均按文化总分与专业总分

之和及不大于招生计划数的105%，按照“满足等级，文化总

分与专业总分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原

则投档

（二）关于录取系统。两省根据平行志愿的需求，自行

研发了艺术类、体育类专业平行志愿模式下的录取系统，并

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经教育部同意在原录取系统基础上完善了录取系统院校端

的部分功能，最大程度满足了平行志愿模式下