译林版英语八年级上册Unit7教案.pdfVIP

课题Unit7SeasonsWelcometotheunit

主集体备课和

教时1课型新授备备课时间2021年12个人修改意见

月10日

人

了解

Words:rainysnowy

基础

知识Expressions:lookcoolwithnothingon

掌握Sentences:Whichseasondoyoulikebest?

Itsthebesttimetoplayfootballoutside.

教Whichisyourfavouriteseason?

学能熟练询问他人喜欢哪个季节，能表达自己喜欢的

三听说

维季节，这个季节的天气，能做的事情。

目能力

标训练读能读懂单词和对话

过程

方法写出或者画出最喜爱季节的景象及在这个季节干

写

的事情。

情感

在教学中恰当的渗透保护地球的意识，让学生意识到保护

态度

大自然的重要性，并能付诸于行动。

价值

观

1.认识并熟读有关天气的相关词汇；

掌握四会词汇cloudy,rainy,snowy,sunny,windy等

教学2.能熟练询问他人喜欢哪个季节，能表达自己喜欢的季

重点节，这个季节的天气，能做的事情。

3.话题与实际生活密切相连，让学生对英语学习保持浓厚

的兴趣和自信心。

1.掌握四会词汇cloudy,rainy,snowy,sunny,windy等

教学教学2.能熟练询问他人喜欢哪个季节，能表达自己喜欢的季节，

四点难点这个季节的天气，能做的事情。

纲要

1.掌握四会词汇cloudy,rainy,snowy,sunny,windy等

课标2.能熟练询问他人喜欢哪个季节，能表达自己喜欢的季节，

点这个季节的天气，能做的事情。

1.掌握四会词汇cloudy,rainy,snowy,sunny,windy等

中考

2.能熟练询问他人喜欢哪个季节，能表达自己喜欢的季节，

点

这个季节的天气，能做的事情。

-1-注意保存

1.以唱歌作为热身活动，既可以使学生一开始就感受到学习英语

的轻松气氛，又可以为下面谈论天气的教学做好铺垫。

2.八张图片引出新词汇，并根据词根学习法以及对话巩固其对新

词汇的理解。

3.通过演记者这个模拟实际的交际任务和写作绘画任务的设计

都是让学生创造个性地使用所学语言，各方面能力得到发展，

五点

使英语教学活动切实有效

设想

4.教师巡视，请几组学生上台表演，对语言丰富，表达大胆的学

生要给与赞许。

5.以《Myfavoriteseason》为题目，写出或者画出