植物细胞工程的应用（第3课时）学习任务单 高二下学期生物人教版选择性必修3.docxVIP

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学习任务单

课程信息

单元名称

第2单元细胞工程

年级

高二年级

学期

春季

教材版本

生物学选择性必修3《生物技术与工程》人民教育出版社（2019年版）

课时题目

课时3植物细胞工程的应用

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.通过对植物细胞工程应用实例的分析，阐明这些应用涉及的技术流程和应用的优势。

2.简述利用植物快速繁殖技术产业化育苗和单倍体育种技术的基本流程。

3.认同植物细胞工程的发展对社会、经济的发展，以及环境保护都具有重要意义。

课前预学

一、植物繁殖的新途径

1．快速繁殖

(1)快速繁殖技术：快速繁殖优良品种的技术。

(2)特点①繁殖，保持优良品种的遗传特性

②高效、快速地实现种苗的

③可实现工厂化生产

2．作物脱毒

(1)选材部位：植物的。

(2)选材原因：的病毒极少，甚至。

(3)实例：目前采用培养技术来脱去病毒，在、草莓、甘蔗、菠萝、香蕉等主要经济作物上已获得成功。

二、作物新品种的培育

1．单倍体育种(1)过程：离体培养―→植株eq\o(―――――→,\s\up9(染色体加倍))纯合子植株。

(2)优点①后代是纯合子，能。②明显缩短了。

2．突变体的利用

(1)产生原因：在植物的组织培养过程中，易受和的影响而。

(2)利用：筛选出对人们有用的，进而培育成。

三、细胞产物的工厂化生产

1．次生代谢物

(1)概念：植物代谢会产生一些一般认为的产物。

(2)作用：在植物等方面发挥作用，也是很多、和等的重要来源。

2．生产技术手段：技术。

3．优点：。

4．实例：利用紫草细胞的组织培养生产的具有抗菌、消炎和抗肿瘤等活性。

利用红豆杉细胞的组织培养生产的具有高抗癌活性。

课内探究

一.植物繁殖的新途径

作物脱毒

任务一：通过阅读资料和教材39-40页相关内容，小组合作思考、讨论、完成以下活动。

1.马铃薯为什么要进行脱毒？

2.应该选择马铃薯的什么部位培育脱毒苗

3.培育脱毒作物的流程是怎样的？

4.脱毒马铃薯有何优点？

你还知道哪些作物脱毒的实例

快速繁殖

任务二：阅读教材39页内容，并回答下列问题

设计出短时间内快速繁殖马铃薯/草莓脱毒苗的思路？

2.什么是快速繁殖技术？

3.快速繁殖技术有哪些特点？

4.请举例快速繁殖技术产业化生产的应用有哪些方面？