任务驱动法在小学寓言类整本书阅读中的应用研究.docx

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任务驱动法在小学寓言类整本书阅读中的应用研究

摘要

寓言类整本书阅读能扩宽学生的阅读视野,培养学生的阅读习惯;还能启迪学生的心灵、引领学生的发展,对学生的成长有十分重要的作用。本文研究任务驱动法在小学寓言类整本书阅读中的运用实施,旨在推动任务驱动法在小学寓言类整本书阅读中的应用,分为以下六部分:

第一部分介绍了研究背景、意义、现状和理论基础。第二部分对文献进行整理和分析,理清了任务驱动法的内涵和特征。第三部分使用问卷调查法,对四所小学中任务驱动法在小学寓言类整本书阅读教学中的应用情况进行调查,并分析出现的问题。第四部剖析问题出现的原因。第五部分针对出

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