放风筝作文300字三年级下册第二单元（精选64篇）.pdf

放风筝作文300字三年级下册第二单元（精选64篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是

由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义

的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的放风筝作

文300字三年级下册第二单元—三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

放风筝作文300字三年级下册第二单元篇1

星期天，阳光明媚，我和小文、小明一起到公园放风筝。公园里

的人真多呀！有追逐打闹的小朋友；有推着婴儿车散步的父母；有练

太极的老人；还有放风筝的大人小孩儿。我们三个抬起头望向蔚蓝的

天空，天空已经布满了各式各样的风筝：有小金鱼的，有蜈蚣的，有

老鹰的……风筝在天空栩栩如生，活灵活现。

我们也赶快加入放风筝的队伍中。小明迫不及待的对小文说，

“你去拿着这个燕子风筝，我来拿着棉线，我们一起让风筝飞起来

吧。”小文赶紧点了点头，说道：“没问题。”小文把燕子风筝高高

举过头顶，而小明则健步如飞，一手拿着线轮，一手拿着棉线往天空

中抛去。风筝不一会儿就飞上了旷亮无比的天空。

我把蝴蝶风筝放在胸前，抬头望着越飞越高的燕子风筝，恨不得

让手中的蝴蝶风筝也赶快飞上天空，这时小文跑过来对我说：“咱们

也一起把蝴蝶风筝放飞吧。”我使劲的点点头，我手持线轮，逆着风

边跑边放线，我扭头看着风筝的一举一动，我手中的线越来越紧，蝴

蝶风筝慢慢飞向天空。我们三个人欣喜若狂。

放风筝作文300字三年级下册第二单元篇2

风儿轻轻地迎面吹来，像母亲的手抚摸着我的脸。

我一只手牵着父亲的大手，一只手拿着蝴蝶式样的风筝，蹦蹦跳

跳地向九峰索桥走去。到了桥上，找个很好放风筝的位置，我们看到

有许多人也在放风筝，有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、

有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻

蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞

动，索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对父亲说：“好美啊！”

我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高，也变得越

来越小了，渐渐地成了一个小黑点。

父亲抬头望着天空中成了小黑点的风筝，开心地笑了，用他的大

手抚摸着我的头，说：“嘉嘉，你长大了，也会像风筝那样飞走吗！”

我看着父亲，想了想，笑眯眯地回答：“风筝飞得再高，那牵着的线

不还是在你的手中吗？”父亲听了，笑得更开心了。

我和父亲一边放风筝，一边说说笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高

兴的！

放风筝作文300字三年级下册第二单元篇3

今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧！”妈妈说：

“好啊！”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。

来到中学门口，里面草坪上小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在

说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头

栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：

“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，

过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞

得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……

线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，

这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

放风筝作文300字三年级下册第二单元篇4

阳春三月，正是放风筝的好季节。

星期天，天气晴朗，阳光明媚。我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的

滨广场放风筝。摊上的风筝五颜六色、形态各异。你瞧！这个是凶猛

的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和

翠绿的鹦鹉……最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。妈妈让我

端端正正地举着大蝴蝶，她拿着线轴飞快地向后跑，边跑边放线，等

听到妈妈说“放”，我便松开了手。妈妈又跑了好一阵子才停下来，

大蝴蝶借着风的力量稳稳当当地飞上了天；妈妈把风筝的线轴交给了

我，结果没多久风筝就像被击落的飞机，一头扎进了喷泉池里。

妈妈说：“看见风筝要落下来了，要立刻奔跑起来，手里的线要

一松一紧。”我按照妈妈的方式，又放了起来，结果风筝高高地挂在

空中，看着有的风筝一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地说：

“哈哈，看看你们有我飞得高吗？”