人音版 音乐 九年级下册 第一单元 保卫黄河 教学设计教案1000字.docx

人音版音乐九年级下册第一单元保卫黄河教学设计教案1000字

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人音版音乐九年级下册第一单元保卫黄河

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2022年3月15日

4.教学时数：1课时

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够熟练演唱《保卫黄河》这首歌曲，并理解其创作背景和所蕴含的精神内涵。

2.过程与方法：通过合唱教学，培养学生的团队协作能力和音乐表现力。

3.情感态度与价值观：激发学生对祖国的热爱之情，培养他们的民族自豪感和集体荣誉感。

三、教学内容

1.歌曲演唱：《保卫黄河》

2.歌曲背景介绍

3.合唱技巧教学

四、教学过程

1.导入（5分钟）

教师播放《保卫黄河》歌曲，引导学生感受歌曲的激昂旋律和磅礴气势。

2.歌曲背景介绍（10分钟）

教师简要介绍《保卫黄河》的创作背景和歌曲所反映的历史事件，使学生了解歌曲背后的历史意义。

3.合唱技巧教学（20分钟）

a.音准训练：教师指导学生进行音准练习，确保每个学生都能准确演唱歌曲。

b.节奏训练：教师带领学生练习歌曲的节奏，培养学生的节奏感。

c.合唱练习：将学生分成小组，进行合唱练习，教师逐一指导，纠正发音和节奏上的错误。

4.歌曲演唱展示（10分钟）

各小组轮流演唱《保卫黄河》，教师对学生的表现进行点评和指导。

5.总结与反思（5分钟）

教师总结本节课的教学内容，强调歌曲所传达的爱国主义精神，鼓励学生在日常生活中弘扬这种精神。

五、课后作业

1.学生回家后，练习演唱《保卫黄河》，加强合唱技巧的掌握。

2.家长协助孩子录制演唱视频，上传至班级群，以便教师了解学生的学习进度。

3.学生结合歌曲背景，撰写一篇心得体会，表达对祖国的热爱之情。

六、教学评价

1.学生演唱《保卫黄河》的准确性和完整性。

2.学生在合唱过程中的团队协作能力和音乐表现力。

3.学生对歌曲背景的了解程度和心得体会的质量。

核心素养目标

1.学生通过学习《保卫黄河》这首歌曲，培养他们的音乐鉴赏能力和审美情趣。

2.学生在合唱过程中，提升团队协作能力和集体荣誉感，培养他们的社会责任感。

3.学生通过了解歌曲背后的历史背景，增强对祖国的认同感和民族自豪感，培养他们的家国情怀。

4.学生在学习过程中，锻炼自己的思维能力和创造力，培养他们的创新精神。

5.学生通过参与音乐实践活动，提升自己的实践能力和动手能力，培养他们的实践精神。

重点难点及解决办法

解决办法：通过音准和节奏训练，教师逐一指导，确保每个学生都能准确演唱。

2.难点：歌曲背后的历史背景的理解和歌曲所传达的爱国主义精神的体会。

解决办法：教师简要介绍歌曲创作背景，引导学生结合历史知识进行深入理解，并通过合唱实践感受歌曲所蕴含的精神内涵。

3.重点：合唱过程中团队协作的培养。

解决办法：通过分组练习，教师观察指导，强调团队协作的重要性，提升学生的团队协作能力。

4.难点：学生对歌曲所蕴含的爱国主义精神的理解和体会。

解决办法：教师结合历史背景和歌曲内涵进行讲解，引导学生深入体会歌曲所传达的爱国主义精神，并通过合唱实践加深理解。

5.重点：学生对歌曲《保卫黄河》的演唱和合唱技巧的掌握。

解决办法：通过音准和节奏训练，教师逐一指导，确保每个学生都能准确演唱。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授、讨论、案例研究等教学方法，结合音乐实践，引导学生深入理解和掌握《保卫黄河》这首歌曲的演唱技巧和所蕴含的爱国主义精神。

2.教学策略：

a.讲授：教师通过讲解歌曲的背景、创作过程和所蕴含的精神内涵，引导学生深入理解和体会歌曲的意义。

b.讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对歌曲的理解和体会，培养学生的思维能力和表达能力。

c.案例研究：通过分析其他类似的歌曲，引导学生对比和理解《保卫黄河》的特点和所传达的精神内涵。

d.音乐实践：组织学生进行合唱练习，通过实践来掌握歌曲的演唱技巧，同时体会歌曲所蕴含的爱国主义精神。

3.教学活动：

a.角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟歌曲中的角色，通过表演来深入理解歌曲的意义。

b.实验：通过音乐实验，让学生亲身体验音乐的制作和创作过程，培养他们的创造力和实践能力。

c.游戏：设计相关的音乐游戏，让学生在游戏中学习和掌握音乐知识，提高他们的学习兴趣和参与度。

4.教学媒体和资源：

a.PPT：制作相关的PPT，展示歌曲的背景、创作过程和所蕴含的精神内涵，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

b.视频：播放相关的音乐视频，让学生直观地感受歌曲的演唱和所传达的情感。

c.在线工具：使用在线音乐制作工具，让学生亲身体验音乐的制作和创作过程，培养他们的创造力和实