Unit 9 Section B (1a-1e)（教学设计）2023-2024学年七年级英语下册同步教学（人教版，河北专版）.docx

Unit9SectionB(1a-1e)（教学设计）2023-2024学年七年级英语下册同步教学（人教版，河北专版）

一、课程基本信息

1.课程名称：人教版河北专版七年级英语下册同步教学——Unit9SectionB(1a-1e)

2.教学年级和班级：河北省某中学七年级（2）班

3.授课时间：2023年5月15日，星期一，上午第二节课

4.教学时数：45分钟

5.教学内容：人教版英语七年级下册Unit9SectionB(1a-1e)

6.教学目标：

a.学生能够听、说、读、写本节课的主要词汇和句型。

b.学生能够在实际情境中运用所学词汇和句型进行交流。

c.学生能够理解并运用本节课所学的语法知识。

d.学生能够通过本节课的学习，提高自己的英语学习兴趣和自信心。

二、核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握并运用1a-1e部分的词汇和句型，提高听、说、读、写的能力。

2.文化意识：通过学习关于不同国家节日的话题，学生能够了解并尊重不同文化背景，培养跨文化交际的意识。

3.思维品质：通过完成任务型活动，学生能够发展分析、推理、判断等思维能力，提高解决问题的能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生能够培养良好的学习习惯，提高自主学习能力和合作能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法知识，能够理解和运用一些简单的词汇和句型。他们可能已经接触过一些关于日常生活的对话，对一些日常用语有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对于英语学习有着不同的兴趣和能力，有的学生听力和口语较好，有的学生读写能力较强。他们可能喜欢通过互动和实践活动来学习，希望能够通过真实的语境来运用所学知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的内容时，学生们可能会遇到一些新的词汇和表达方式，对于一些语法结构也可能感到困惑。他们可能对于如何正确运用所学的词汇和句型进行交流感到挑战。此外，学生们可能对于不同文化背景下的节日习俗有一定的好奇心，但也可能对于理解和接受不同的文化观念存在一定的困难。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、教学课件和教案。

2.课程平台：人教版英语七年级下册教材、同步练习册、在线学习平台。

3.信息化资源：英语学习网站、在线字典、音频和视频材料、电子白板。

4.教学手段：任务型教学法、情境教学法、合作学习、小组讨论、角色扮演、互动游戏。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Unit9SectionB(1a-1e)的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道不同国家的节日是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于不同国家节日的图片或视频片段，让学生初步感受节日文化的魅力或特点。

简短介绍本节课的主要内容，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解本节课的基本概念、组成部分和重要性。

过程：

讲解节日的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍不同国家的主要节日，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解节日文化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的节日文化案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解节日文化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用节日文化知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与节日文化相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对节日文化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调节日文化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括节日的基本概念、案例分析等。

强调节日文化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用节日文化知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于节日文化的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

a.节日文化书籍：推荐学生阅读关于节日文化的书籍，如《世界节日的故事》、《节日与文化》等，以深入了解不同国家和地区