湘艺版音乐 七年级下册 第七单元 当兵的人 教案教案1000字.docx

湘艺版音乐七年级下册第七单元当兵的人教案教案1000字

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：湘艺版音乐七年级下册第七单元当兵的人

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2022年4月15日，上午第2节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课以湘艺版音乐七年级下册第七单元《当兵的人》为主题，旨在培养学生们的音乐素养和审美能力。通过学习这首歌曲，学生们将深入了解我国军人的英勇形象和无私奉献精神，从而培养他们的爱国主义情感。同时，通过对歌曲的演唱和赏析，学生们将提高自己的音乐鉴赏能力和表现力，进一步发展他们的音乐素养。此外，本节课还将引导学生关注我国军人生活的真实写照，培养他们的社会责任感，使他们更加关注社会、关注他人。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解歌曲《当兵的人》的内涵，把握歌曲的主题思想。

（2）学会歌曲《当兵的人》的演唱，掌握正确的发音和音准。

（3）了解歌曲《当兵的人》的创作背景，理解歌曲所表达的军人精神。

（4）通过歌曲《当兵的人》的学习，培养学生对军人的尊敬和爱国情怀。

（5）学会用音乐的表现手法，表达对军人的敬意和赞美。

2.教学难点

（1）歌曲《当兵的人》的音准和发音，对于七年级学生来说，这是一项挑战，需要教师在教学过程中进行有针对性的指导和训练。

（2）歌曲《当兵的人》的节奏，部分学生可能对歌曲的节奏把握不够准确，需要教师进行重点讲解和示范。

（3）歌曲《当兵的人》的情感表达，如何让学生在演唱过程中，准确传达歌曲所表达的情感，是本节课的一个难点。

（4）歌曲《当兵的人》的创作背景和军人精神，对于七年级学生来说，可能存在一定的认知难度，需要教师进行深入讲解和引导。

（5）用音乐的表现手法，表达对军人的敬意和赞美，对于七年级学生来说，可能存在一定的创作难度，需要教师进行启发和指导。

教学资源

1.软硬件资源：钢琴、音响设备、多媒体教学设备、投影仪等。

2.课程平台：湘艺版音乐教材。

3.信息化资源：教学课件、视频资料、音频资料等。

4.教学手段：讲授法、示范法、小组合作法、讨论法等。

教学流程

一、导入新课（写200字，用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《当兵的人》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们对军人有什么样的印象和理解？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索《当兵的人》的奥秘。

二、新课讲授（写300字，用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解歌曲《当兵的人》的基本概念。歌曲《当兵的人》是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了歌曲《当兵的人》在实际中的应用，以及它如何帮助我们理解军人精神。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调歌曲《当兵的人》的情感表达和演唱技巧这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（写300字，用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与歌曲《当兵的人》相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示歌曲《当兵的人》的基本演唱技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（写400字，用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“歌曲《当兵的人》在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（写200字，用时5分钟）

内容：今天的学习，我们了解了歌曲《当兵的人》的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对歌曲《当兵的人》的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

学生学习效果

1.掌握歌曲《当兵的人》的演唱技巧，能够准确地演唱歌曲，并表达出歌曲所蕴含的情感。

2.理解歌曲《当兵的人》所表达的军人精神和无私奉献，增强对军人的尊敬和爱国情怀。

3.了解歌曲《当兵的人》的创作背景，增强对我国军人生活的了解和关注。

4.提高音乐鉴赏能力和表现力，提升音乐素养。

5.通过小组讨论和实践操作，培养团队合作精神和解决问题的能力。

6.能够运用所学知识和技