浙科版高考生物一轮复习第8单元生物与环境第28讲第1课时生态系统的成分和营养结构、生产量和生物量课件.ppt

总结归纳[对点练]5.由于生物富集,某食物链中甲、乙、丙、丁四种生物体内DDT的平均浓度依次是3.4mg/kg、0.7mg/kg、0.55mg/kg、0.04mg/kg。则丙在该生态系统中属于()A.生产者 B.初级消费者C.次级消费者 D.三级消费者B解析由于食物链中的DDT浓度存在生物富集现象,且营养级越高,平均浓度越高,所以甲、乙、丙、丁四种生物的营养关系为,所以丙为第二个营养级,即初级消费者。6.下列关于营养级的叙述,错误的是()A.处于同一营养级别的动物一定是一个种群B.食物链的营养级一般不超过5个C.同一种动物可同时占几个营养级D.生物富集不都是通过营养级实现的A解析由于不同生物在不同食物链中所处位置不同,因此,处于同一营养级的动物可能属于不同的种群,另外同一种生物也可能占有不同营养级。食物链中的能量流动是逐级递减的,当生物种类、数量和能量少到一定程度的时候,就不可能维持另一营养级的存在了,因此营养级数量一般不超过5个。生物富集并非都是通过食物链各营养级吸收的,还有直接吸收的情况。直接吸收的有两种情况:一是靠体表直接吸收,如藻类植物、原生动物和多种微生物等;二是靠根系吸收,如高等植物。考点二生产量和生物量落实主干基础项目初级生产量生物量次级生产量定义绿色植物通过光合作用所固定的能量或所合成的有机物质生物在某一特定时刻,单位面积或单位体积内实际存在的有机物质的鲜重或干重总量在生态系统中第二次的有机物生产量能量来源太阳光能太阳光能或有机物植物生产的有机物、其他次级生产量能量去向绿色植物生物次级生产者单位g/(m2·a)或J/(m2·a)g/m2或J/m2g/(m2·a)或J/(m2·a)能量大小最大较大较小三者的关系①总初级生产量(GP)=净初级生产量(NP)+呼吸消耗量(R)。②当净生产量表示在某一时刻前的有机物积累量时即为生物量。③次级生产量的能量来源于初级生产量。④初级生产量、生物量和次级生产量的能量均直接或间接来源于太阳能特别提醒(1)陆地生态系统中热带雨林的净初级生产量最高,温带常绿林、落叶阔叶林、北方针叶林、草原和荒漠的净初级生产量则依次减少。(2)GPR时,生物量(干重)增加;GPR时,生物量减少;GP=R时,生物量不变。(3)森林中,乔木的初级生产量最高,灌木次之,草本植物更低。(4)净次级生产量、总次级生产量的关系①净次级生产量:是指总次级生产量中,除去被动物呼吸消耗,以热能的形式散失掉的,剩下的用于次级生产者生长和繁殖的生产量。②关系:总次级生产量=净次级生产量+呼吸量。[练一练]1.判断下列说法正误。(1)陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而降低,顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落。()(2)测算主要食物链各环节的能量值,可构建生态系统的能量金字塔。()提示各营养级之间的能量关系组成生态系统的能量金字塔,因此测定各个营养级的能量值可构建生态系统的能量金字塔。√×2.结合选择性必修2第64页、第70页内容思考:在湖泊和开阔海洋的生态系统中,生物量金字塔会呈现下窄上宽的倒金字塔形,这是为什么呢?提示这两种生态系统中的生产者主要是单细胞藻类,这些藻类个体小、繁殖快,含纤维素少,世代周期短,只能积累较少的有机物,可以被浮游动物整个吞食和消化,从而迅速转化为下一个营养级的生物量。突破命题视角考向一生产量和生物量[典例1]下列关于生态系统生产量和生物量的叙述,正确的是()A.分解者的生产量不会转化为消费者的生产量B.因光照缺乏,深海区下层几乎没有初级生产量和次级生产量C.热带雨林一般不需要外界物质输入就可维持其正常生产量和生物量D.演替到最终的平衡状态时,顶极群落的净初级生产量为0C解析次级生产者是指能利用生产者产生的有机物进行次级生产,即生产新的有机物的生物,消费者和分解者等异养生物都属于次级生产者,分解者的生产量可以转化为消费者的生产量,A项错误;因光照缺乏,深海区下层存在能进行化能合成作用的生物,因此有初级生产量和次级生产量,B项错误;由于物质可以循环利用,因此热带雨林一般不需要外界物质输入就可维持其正常生产量和生物量,C项正确;演替到最终的平衡状态时,顶极群落的净初级生产量大于0,D项错误。易错提示(1)不同生态系统次级生产量不同在海洋生态系统中,植食性动物利用藻类的效率比陆地动物利用植物效率高,由于这个特点,海洋的年净初级生产总量之和虽然只有陆地净初级生产总量的一半,但海洋的净次级生产总量相当于陆地净次级生产总量的3倍多。(2)初级生产量随群落的演替而逐渐增