浙教版（广西、宁波）信息技术七年级下册第九课 运筹帷幄，技艺不凡——素材收集与图像处理 教案.docx

浙教版（广西、宁波）信息技术七年级下册第九课运筹帷幄，技艺不凡——素材收集与图像处理教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是浙教版（广西、宁波）信息技术七年级下册第九课《运筹帷幄，技艺不凡——素材收集与图像处理》。本节课首先介绍图像素材的来源，包括现场拍摄、网络下载和已有图像素材库。然后，讲解图像处理软件Photoshop的基本操作，包括选择、裁剪、旋转、翻转、调整色彩等。最后，通过案例演示如何利用Photoshop处理图像素材，制作出精美的图像作品。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已经掌握了计算机的基本操作，了解了图像的基本概念。在此基础上，本节课将教授学生如何获取图像素材，以及如何利用Photoshop软件对图像进行处理，以实现创意表达。这与学生在日常生活中使用手机拍照、修图的实际需求密切相关，具有很高的实用性和趣味性。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标如下：

1.信息意识：学生能通过多种途径获取图像素材，培养对图像信息的敏感性和判断力。

2.计算思维：学生能运用Photoshop软件进行图像处理，培养计算思维和解决问题的能力。

3.创新设计：学生能通过创意图像设计，培养创新思维和审美能力。

4.交流合作：学生能在小组合作中互相交流、互相帮助，培养合作精神和团队意识。

5.信息社会责任：学生能合理使用网络资源，培养信息社会责任感和道德素养。

三、重点难点及解决办法

重点难点：

1.图像素材的获取途径和注意事项

2.Photoshop软件的基本操作方法

3.创意图像设计的思路和技巧

解决办法：

1.通过案例分析和实际操作，让学生了解图像素材的获取途径，并强调版权意识。

2.通过详细的操作演示和练习，让学生掌握Photoshop的基本操作方法。

3.通过创意图像设计的案例分析和讨论，激发学生的创新思维，并教授设计技巧。

突破策略：

1.组织学生进行图像素材收集比赛，鼓励学生多渠道获取素材，并分享心得。

2.设计趣味性的Photoshop操作练习，让学生在实践中掌握操作技巧。

3.组织学生进行创意图像设计比赛，鼓励学生发挥想象，创作出独特的作品。

四、教学方法与策略

本节课将采用以下教学方法与策略：

1.讲授法：教师首先通过讲授的方式，向学生介绍图像素材的来源和获取途径，讲解Photoshop软件的基本操作方法，以及创意图像设计的思路和技巧。讲授内容将与课本紧密关联，以确保学生能够理解并掌握本节课的知识点。

2.案例研究法：教师将通过展示和分析具体案例，让学生直观地了解图像素材的获取途径和Photoshop软件的操作方法。案例将包括现场拍摄、网络下载和已有图像素材库等多种来源的图像素材，以及利用Photoshop进行选择、裁剪、旋转、翻转、调整色彩等操作的实际应用。

3.项目导向学习法：学生将被分成小组，每组将负责完成一个创意图像设计项目。学生需要从多种途径获取图像素材，并利用Photoshop软件进行图像处理，最终制作出具有创意的图像作品。通过项目导向学习，学生将能够将所学知识应用于实际问题解决中，培养创新思维和合作精神。

4.讨论法：在小组合作过程中，学生将进行讨论和交流，分享彼此的想法和经验。教师将引导讨论，确保学生能够互相学习、互相帮助，培养合作精神和团队意识。

5.实验法：学生将进行实际操作，使用Photoshop软件处理图像素材，进行创意图像设计。通过实际操作，学生将能够加深对图像处理技巧的理解，并提高实际操作能力。

6.教学媒体和资源的使用：教师将使用PPT展示教学内容和案例，同时提供相关视频和在线工具，以帮助学生更好地理解和掌握图像处理技巧。学生也可以通过在线资源进行自主学习和探索。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图像素材收集与处理的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何获取和制作精美的图像吗？图像在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些精美的图像作品，让学生初步感受图像的魅力。

简短介绍图像素材收集与处理的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.图像素材收集与处理基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图像素材的来源、获取途径和Photoshop软件的基本操作方法。

过程：

讲解图像素材的来源，包括现场拍摄、网络下载和已有图像素材库等。

详细介绍Photoshop软件的基本操作方法，如选择、裁剪、旋转、翻转、调整色彩等。

3.图像处理案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图像素材的获取途径和Photoshop软件的操作方法。

过程：

选择几个典型的图像处理案例进行分析。

详细介绍每个