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  • 2024-06-28 发布于山东
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思政元素融入数学分析课程的策略分析.pdf

专题研究

ZHUANTIYANJIU137

思思思政政政元元元素素素融融融入入入数数数学学学分分分析析析课课课程程程的的的策策策略略略分分分析析析

思政元素融入数学分析课程的策略分析

◎梁志清刘永建叶倩琪李丽洁(玉林师范学院,广西壮族自治区玉林537000)

【摘要】《数学分析》是数学类专业的核心课程,辑推理能力和科学计算能力,培养学生独立思考、实

是连接初等数学与现代数学的桥梁,是学好后续课程践创新和批判性思维,培养学生追求真理、崇尚创新、

的基础.课程内容丰富、体系严密,面向本科一年级学实事求是的科学精神具有至关重要的作用.因此,教师

生开课,通常需要跨足三个学期深入学习,因此在应注重挖掘该课程中的思政元素,并将其有机渗透到

数学分析课程中融入思政元素具有重要的意义.文

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