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- 2024-06-28 发布于山东
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中学教学方法
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思维导图在高中数学复习课教学中的应用解析
◎常云(江苏省南通市如皋市第二中学,江苏南通226500)
【摘要】思维导图是效率很高的学习与教学工具,从而将数学知识点构成一个结构体系.在这种“认知
在高中数学复习课教学中能够起到非常好的辅助作网络”的框架下,数学知识点之间具备明确的逻辑层
用.高中数学知识内容多,复习时间紧张,在思维导图次关系,彼此之间能相互交叉与融合.有了这个“数学
的基础之上进行复习教学,是一种行之有效的复习教认知结构”,学生在面对数学问题的时候,可以迅速地
学方式,有利于推动知识的构建与整合,能够让学生从自己的记忆系统中抽取出有关信息,可以迅速进行
的认知风格发生变化,能够培养学生解决
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