《21雪孩子》教案-2023-2024学年二年级上册语文统编版.docx

《21雪孩子》教案-2023-2024学年二年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《21雪孩子》教案-2023-2024学年二年级上册语文统编版

课程基本信息

1.课程名称：《21雪孩子》

2.教学年级和班级：2023-2024学年二年级上册语文统编版

3.授课时间：第16周周三下午第3节

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.了解故事情节，掌握重点字词。

2.通过学习课文，培养学生想象力，提高语言表达能力。

3.理解课文所表达的善良、勇敢、乐于助人的品质。

三、教学内容

1.课文内容梳理：带领学生回顾课文《21雪孩子》，理清故事情节，重点字词讲解。

2.词语练习：通过词语接龙、词语填空等形式，巩固重点字词。

3.课文复述：鼓励学生用自己的话复述故事，提高语言表达能力。

4.主题讨论：引导学生讨论雪孩子善良、勇敢、乐于助人的品质，培养学生的道德观念。

四、教学方法

1.情境教学法：通过多媒体展示雪孩子的形象，激发学生学习兴趣。

2.小组合作学习：组织学生分组讨论，培养团队合作精神。

3.问答法：通过提问，引导学生思考，加深对课文内容的理解。

五、教学步骤

1.导入新课：通过多媒体展示雪孩子的形象，激发学生学习兴趣。

2.课文内容梳理：带领学生回顾课文《21雪孩子》，理清故事情节，重点字词讲解。

3.词语练习：通过词语接龙、词语填空等形式，巩固重点字词。

4.课文复述：鼓励学生用自己的话复述故事，提高语言表达能力。

5.主题讨论：引导学生讨论雪孩子善良、勇敢、乐于助人的品质，培养学生的道德观念。

6.总结课堂：对本节课所学内容进行总结，强调重点字词和雪孩子的品质。

六、作业布置

1.抄写本节课所学的重点字词。

2.用自己的话复述故事，并写出雪孩子的品质。

核心素养目标

1.培养学生的语言表达能力：通过复述故事、词语练习等方式，提高学生的语言组织和表达能力。

2.培养学生的道德观念：通过讨论雪孩子的善良、勇敢、乐于助人的品质，引导学生树立正确的价值观和道德观念。

3.培养学生的想象力：通过学习课文，激发学生的想象力，培养学生的创新思维。

4.培养学生的合作精神：通过小组合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

学情分析

在制定本节课的教学方案之前，我们需要对学生的学情进行深入分析，以便更好地设计教学内容和教学方法。以下是对学生的学情分析：

1.知识基础：

二年级的学生已经具备了一定的汉字识读能力，能够理解简单的句子和故事情节。他们对故事类课文比较感兴趣，喜欢通过故事来学习新的知识。然而，他们的语言表达能力尚在发展中，需要通过不断的练习来提高。

2.能力水平：

学生在课堂上的注意力集中时间有限，容易分心。他们需要通过有趣的教学活动和互动来保持兴趣。同时，他们的思维能力正在发展，需要通过提问和讨论来激发思考。

3.素质特点：

二年级的学生正处于活泼好动的年龄，他们好奇心强，想象力丰富，但同时也容易受到外界干扰。他们在学习上需要更多的鼓励和表扬，以增强自信心。

4.行为习惯：

学生在课堂上可能会有交头接耳、玩耍等不良行为习惯。这会影响他们的学习效果，也会干扰其他学生的学习。因此，教师需要在课堂上建立良好的课堂纪律，引导学生养成良好的学习习惯。

5.对课程学习的兴趣：

《21雪孩子》是一篇充满想象力和趣味性的故事，能够激发学生的学习兴趣。他们对雪孩子这个角色感兴趣，也愿意学习故事中的词语和句子。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材包括《21雪孩子》的课文内容、生字词卡片和练习题。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源将用于展示雪孩子的形象、故事情节和相关的知识点，以提高学生的学习兴趣和理解能力。

3.实验器材：由于本节课不涉及实验，因此无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在教室的一角设置分组讨论区，让学生在小组合作学习时能够集中讨论和交流。同时，在教室的墙上悬挂与本节课相关的图片和图表，以增强学生的视觉感受。

5.教学工具：准备黑板、粉笔、投影仪等教学工具，以便进行板书、展示多媒体资源和进行课堂互动。

6.学习材料：为学生准备练习题和作业，以便巩固本节课所学知识。

7.教学环境：确保教室内的光线充足，温度适宜，为学生提供一个舒适的学习环境。

8.教学资源库：建立一个教学资源库，包括与本节课相关的课件、视频、图片等资源，以便教师在教学过程中随时调用。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预