人音版音乐七年级下册-第五单元 沂蒙山小调-教案教案1000字.docx

人音版音乐七年级下册-第五单元沂蒙山小调-教案教案1000字

一、课程基本信息

1.课程名称：人音版音乐七年级下册-第五单元沂蒙山小调

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2022年9月15日10:00-11:00

4.教学时数：1课时

二、教学目标

1.让学生了解沂蒙山小调的历史背景和创作过程，感受其独特的音乐魅力。

2.通过学习沂蒙山小调，培养学生对民族音乐的热爱和传承意识。

3.提高学生的音乐鉴赏能力和演唱技巧。

三、教学内容

1.沂蒙山小调的背景知识介绍

2.沂蒙山小调的旋律分析

3.沂蒙山小调的演唱技巧指导

四、教学步骤

1.导入（5分钟）

教师通过图片、视频等形式，向学生介绍沂蒙山小调的背景知识，激发学生的学习兴趣。

2.学习旋律（10分钟）

教师带领学生一起学习沂蒙山小调的旋律，让学生熟悉歌曲的旋律和节奏。

3.演唱技巧指导（15分钟）

教师针对学生的演唱情况，进行一对一的指导，帮助学生掌握正确的演唱技巧。

4.分组练习（10分钟）

学生分成小组，互相练习演唱沂蒙山小调，教师巡回指导。

5.课堂展示（5分钟）

各小组轮流上台演唱沂蒙山小调，教师和其他同学进行评价。

6.总结与作业布置（5分钟）

教师对本节课的学习内容进行总结，布置相关的家庭作业。

五、教学评价

1.学生对沂蒙山小调背景知识的掌握程度。

2.学生对沂蒙山小调旋律的熟悉程度。

3.学生演唱沂蒙山小调的技巧和表现力。

4.学生对民族音乐的热爱和传承意识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在通过学习沂蒙山小调，培养学生的核心素养。具体目标如下：

1.文化理解与传承：通过学习沂蒙山小调的历史背景和创作过程，使学生了解我国民族音乐的发展历程，培养学生的文化理解和传承意识。

2.审美判断与表现：通过对沂蒙山小调旋律的分析，提高学生的音乐鉴赏能力和审美判断力，同时培养学生的音乐表现力和创造力。

3.合作交流与实践：通过分组练习和课堂展示，培养学生的团队协作能力和交流沟通能力，同时锻炼学生的音乐实践能力。

4.创新思维与问题解决：在演唱技巧指导过程中，鼓励学生提出问题并解决问题，培养学生的创新思维和问题解决能力。

5.情感态度与价值观：通过学习沂蒙山小调，激发学生对民族音乐的热爱和传承意识，培养学生的家国情怀和民族自豪感。

本节课将围绕以上核心素养目标，结合教学内容，采取相应的教学策略，以实现教学目标。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中，已经接触过一些民族音乐的基本知识和演唱技巧，对音乐有一定的鉴赏能力和初步的演唱经验。同时，他们对家乡的民间音乐有一定的了解，为学习沂蒙山小调打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对音乐有着浓厚的兴趣，尤其是对民族音乐有着特殊的情感。在学习风格上，他们倾向于通过实际操作和体验来学习，喜欢在实践中探索和发现音乐的魅力。在演唱能力上，他们有一定的基础，但还需要进一步提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习沂蒙山小调的过程中，学生可能会遇到一些困难和挑战。首先，对沂蒙山小调的历史背景和创作过程的理解可能不够深入，需要教师的引导和讲解。其次，在学习旋律时，可能会对一些特殊的音调和节奏感到困惑，需要教师的耐心指导和示范。最后，在演唱技巧上，可能需要更多的练习和指导，以达到更好的表现效果。

针对以上分析，教师需要根据学生的实际情况，采取有效的教学策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材应包括《人音版音乐七年级下册》及相关的学习资料，如沂蒙山小调的乐谱、歌词等。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源应有助于学生更好地理解和掌握沂蒙山小调的历史背景、旋律特点和演唱技巧。例如，可以准备一些沂蒙山风光的图片，帮助学生了解歌曲的创作背景；准备一些沂蒙山小调的音频和视频资料，让学生感受歌曲的旋律和演唱风格；准备一些演唱技巧的视频教程，帮助学生掌握正确的演唱方法。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，学生将分组练习演唱沂蒙山小调，教师需要准备一些基本的音响设备，如音响、话筒等，以确保学生能够听到自己的演唱，进行及时的调整和改善。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室分为几个区域，如演唱练习区、讨论区、展示区等，以满足不同教学活动的需求。例如，在演唱练习区，可以设置一些音响设备，让学生进行演唱练习；在讨论区，可以设置一些桌椅，让学生进行分组讨论；在展示区，可以设置一个舞台，让学生进行演唱展示。

5.学习资料：为学生准备一些学习资料，如沂蒙山小调的乐谱、歌词、创作背景等，以便学