初中信息技术教学课件：原创浙教版七下第九课 物联网协议.ppt

第9课物联网协议浙教版信息科技八年级下册

教学目标1.认识MQTT协议消息发布/订阅模型2.通过对比HTTP和MQTT协议，理解MQTT协议的特点3.理解MQTT协议实现物联网通信的基本过程4.感受物联网协议的价值与魅力，激发探究物联网协议的兴趣教学重难点MQTT协议消息发布/订阅模型MQTT实现通信的基本过程

情境：通过手机APP，远程控制校园跑操广播关闭铃声。校园跑操广播控制系统关按下按钮，就可远程关闭跑操广播！

主题消息EasyIOT平台请一位学生上台，在“手机消息”下，查阅最新消息

第9课物联网协议浙教版信息科技七年级下册宁波市江北区新城外国语学校顾碧婷

活动一：体验校园远程跑操广播四人一小组，登录EasyIOT平台，在“IPAD消息”一栏输入“关闭”命令，查看跑操广播关闭。提问1：“校园跑操广播”中包含哪些硬件设备？（学生可能遗留服务器）提问2：说一说，按下pad上的按钮，到关闭音响的过程是怎样的？（图）校园跑操广播控制系统关

手机消息：关闭网络中心路由器教室交换机因特网提问2：说一说，按下pad上的按钮，到关闭音响的过程是怎样的？

提问3：每一个IPAD发一条指令，通过wifi传输。教室里这么多个掌控版，不会错乱，这依靠的是哪一个设备？

小组汇报：关于查阅到的Topic，查看到的平台温度数据。提问4：这些订阅消息对应的是哪几个控制（执行）设备？提问5：每个订阅消息的TOPIC号都不一样？这有什么好处？(服务器上，为每个用户提供了数据通道)实验观察与记录1.IOT用户名为______________2.“手机消息”的Topic为：_________4.单击进入”温度传感器“消息栏，发现昨夜最低气温为_______，雨水传感器消息中，最高数值是____________，可推测今日_______（是/否）跑操。活动二：服务器数据观察与记录过渡：服务器上究竟有什么？一起登录看一看。

端口号为1883教师演示：电子教鞭圈画提问6：观察到MQTT协议的端口号是多少？1883提问7：与HTTP相比，MQTT的长度小了很多，协议设置为什么这样做安排？

活动三：MQTT协议与HTTP协议提问8：同样是传输，为什么不继续用HTTP协议？自主阅读，MQTT协议的前世今生，并总结MQTT与HTTP的区别。性能HTTPMQTT一次通信所需的时间网络稳定性要求功耗

评价1.“智慧农场”的自动光照调整系统中，晚上22：15:19棚内的光照强度是___________，是通过_________消息通道订阅和发布的的。

2.根据物联网平台创建的主题结果，代码中，读取环境光应至_______（填写Topic0或Topic1或Topic2）

板书设计第9课物联网协议

谢谢观看2024.02