人教版（2015）七上信息技术 3.1计算机的硬件组成 教案.docx

人教版（2015）七上信息技术3.1计算机的硬件组成教案

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容是来自人教版（2015）七年级上册信息技术第3.1节《计算机的硬件组成》。课程主要内容包括：

1.计算机硬件系统的基本组成：中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡、主板等。

2.各主要硬件组件的功能和作用：例如CPU负责执行指令，内存负责存储数据，硬盘负责长期存储数据，显卡负责图像显示，主板连接各个组件。

3.计算机硬件系统的整体工作原理：各硬件组件协同工作，输入设备获取数据，CPU进行运算处理，内存提供临时存储，硬盘提供长期存储，输出设备展示结果。

4.计算机硬件发展的历史脉络：从早期的电子管计算机，到晶体管计算机，再到集成电路计算机，直至现在的微处理器计算机。

5.计算机硬件的组装和升级：如何组装一台完整的计算机，以及如何升级计算机的硬件配置。

核心素养目标

1.信息意识：通过学习计算机硬件组成，培养学生对信息技术的认识和理解，形成对信息技术的敏感性和关注度。

2.计算思维：通过学习计算机硬件工作原理，培养学生运用计算思维分析和解决问题的能力，形成逻辑思维和算法思维。

3.创新设计：通过学习计算机硬件发展历史，培养学生对技术创新的认识和理解，形成创新意识和设计能力。

4.协作交流：通过小组讨论和合作探究，培养学生团队协作和交流表达的能力，形成良好的合作精神和沟通技巧。

5.信息社会责任：通过学习计算机硬件组装和升级，培养学生对信息社会责任的认识和理解，形成对信息技术的合理使用和保护的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是计算机硬件系统的基本组成和各主要硬件组件的功能和作用。这部分内容是理解计算机运行原理的基础，也是学生后续学习计算机软件和应用的关键。教师需要详细讲解每个硬件组件的作用，并通过实例来加深学生的理解。例如，可以结合实际计算机硬件设备，讲解CPU、内存、硬盘、显卡、主板等组件的作用和相互关系。

2.教学难点

本节课的教学难点是计算机硬件系统的整体工作原理和计算机硬件发展的历史脉络。这部分内容涉及到计算机科学的专业知识，对于初中生来说，理解和掌握起来可能比较困难。因此，教师需要采用生动的教学方法和形象的比喻，帮助学生理解这些难点。例如，可以用生活中的例子来解释计算机硬件工作原理，比如将计算机比作人的大脑，CPU负责思考，内存负责记忆，硬盘负责存储，显卡负责展示，主板负责连接各个部分，从而帮助学生形成直观的认识。对于计算机硬件发展的历史脉络，可以通过展示不同时期的计算机图片，让学生直观地感受技术进步带来的变化，并理解每一步的发展对计算机性能的提升作用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。人教版（2015）七年级上册信息技术教材是本节课的主要学习资料，每位学生应携带一本。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备计算机硬件组件的图片，展示不同时期的计算机图片，以及计算机硬件组装和升级的视频。这些资源可以帮助学生更直观地理解计算机硬件的组成和工作原理。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课可能会涉及到计算机硬件组装的实验，因此需要准备一些计算机硬件组件，如主板、CPU、内存、硬盘、显卡等，并确保实验器材的安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室划分为几个区域，一个区域用于讲解和演示，另一个区域用于学生分组讨论和合作探究，还可以设置一个区域作为实验操作台，供学生进行计算机硬件组装的实践操作。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解计算机硬件组成的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习计算机硬件组成内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确计算机硬件组成教学目标和教学重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习计算机硬件组成的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入计算机硬件组成学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的计算机基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为计算机硬件组成新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解计算机硬件系统的基本组成和各主要硬件组件的功能和作用。

突出计算机硬件系统的整体工作