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基于传统文化视野下小学美术剪纸教学策略探究

摘要：剪纸在小学美术教学中是一个非常有趣且生动的学习方式，对于学生的审美能力与动手能力有很大的启发，老师要充分利用起来，结合传统文化将知识传授给学生。本文主要针对结合传统文化进行小学美术剪纸教学的意义，以及基于传统文化进行的小学美术剪纸教学策略进行探究。

关键词：传统文化；小学美术；剪纸；教学策略

剪纸艺术在传统文化中占据很大的地位，这项艺术体现了我国民间艺术的瑰丽，也体现了人们的智慧与审美。并且，剪纸艺术对于个人的动手能力也是一种考验，学生们在领略了传统文化后可以自己进行创作，用自己的能力做出符合自己审美的作品。老师在进行教授时，不但要让学生们感受剪纸艺术的特色，还要通过自己动手来锻炼自己的动手能力，从而陶冶艺术情操，爱国热情得到增强，创新能力得到培养，对于艺术有更强的感知力。

结合传统文化的意义

结合传统文化进行剪纸艺术教学，一方面可以让学生们领略到我国民间艺术的魅力，从中锻炼自己的审美能力；一方面可以让学生们更加珍惜我国的艺术，从而愿意保护和传承，加强民族自信心；另一方面，还能够让学生们的学习有一个参考，在欣赏剪纸艺术作品的同时，有自己的思考与审美，从而创作出自己的作品。由此可见，老师在进行剪纸艺术教学时，结合传统文化是非常有必要的。

基于传统文化小学美术剪纸教学策略

欣赏传统文化中的剪纸艺术

我国传统文化中的