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关于小学音乐教研活动的教学启示

摘要：随着时代的进步，整个社会需要更多具备综合素质的优秀社会主义接班人。音乐作为小学教育中的一门重要学科，对学生素质的全面发展起到了很关键的作用，同时小学音乐教学对学培养学生的艺术修养起到了积极的影响，好的音乐教育可以提高学生的音乐技能，并且可以培养学生的乐感，在学习音乐的过程中可以净化学生的心灵，达到全面发展的教学目标。通过小学音乐的学习，可以帮助学生初步了解更多的音乐形式和乐器，对学生以后的的音乐审美素质和艺术审美能力奠定了基础，特别是对新课程改革教育概念的深入实施。因此，老师应该积极开展音乐教研活动，探索有效的教学方法，培养学生良好的音乐习惯，帮助学生培养健康的生活态度。

关键词：小学音乐；教研活动；教学启示

小学生由于年龄比较小，心智还不成熟，不能更好的对歌曲进行掌握，但小学阶段是培养学生音乐审美的最好时期。在这个阶段，音乐老师用科学多样的教学方法培养学生对音乐的兴趣，让学生养成热爱音乐的好习惯，对学生未来的学习和成长有很大的帮助。目前，一些小学音乐教室教育活动比较少，无法实现音乐教育的目标，甚至背离了原来的音乐教育方向，不仅造成教室音乐资源的浪费，还使学生对音乐产生误解。很多音乐老师应该客观地看待存在的问题，创新音乐教学策略，促进学生的音乐知识的掌握，提高学生的音乐素养。

一、小学音乐教学调研活动的现状

小学音乐教研活动具体内容是，小学音