第三单元 草原牧歌 单元综合与测试 教学设计 2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册.docxVIP

第三单元草原牧歌单元综合与测试教学设计2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元草原牧歌单元综合与测试教学设计2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《第三单元草原牧歌单元综合与测试》，属于2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册。本单元主要涉及草原牧歌的音乐风格和特点，包括牧歌的基本概念、音乐元素、演唱技巧等方面的知识。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对音乐风格的认知和欣赏上。在七年级上册的音乐学习中，学生已经接触到了多种音乐风格，如流行音乐、古典音乐等。本单元的学习将进一步丰富学生的音乐知识体系，帮助他们更好地理解和欣赏草原牧歌这一独特的音乐风格。

此外，本节课还将结合音乐元素和演唱技巧，引导学生深入了解草原牧歌的特点。通过分析音乐作品的旋律、节奏、和声等元素，学生能够更好地把握草原牧歌的音乐风格。同时，通过学习演唱技巧，学生能够更好地表达和表现草原牧歌的音乐情感。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐审美能力和实践能力，提升他们的音乐核心素养。具体目标包括：

1.培养学生对草原牧歌这一音乐风格的认知和欣赏能力，使他们能够理解和感受音乐中的情感和美感。

2.引导学生学习音乐元素和演唱技巧，提高他们的音乐表现力和表达能力。

3.通过实践活动，培养学生的团队合作能力和创新思维，使他们能够在音乐创作和表演中展现个性和创造力。

4.激发学生对音乐学习的兴趣和热情，培养他们的音乐素养和审美观念，提高他们的综合素质。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）认知草原牧歌的音乐风格和特点，包括旋律、节奏、和声等方面的知识。

（2）理解并掌握草原牧歌的演唱技巧，如音色、音准、节奏等方面的要求。

（3）学会分析和评价草原牧歌的音乐作品，从旋律、节奏、和声等角度进行赏析。

（4）能够运用所学知识创作简单的草原牧歌旋律，培养音乐创作能力。

2.教学难点

（1）理解草原牧歌的旋律特点，如旋律的起伏、旋律线的流畅性等方面的知识。

（2）掌握草原牧歌的演唱技巧，如音色的控制、音准的把握、节奏的准确性等方面的要求。

（3）学会分析和评价草原牧歌的音乐作品，从旋律、节奏、和声等角度进行赏析。

（4）运用所学知识创作简单的草原牧歌旋律，培养音乐创作能力。

（5）在合唱中，如何协调各个声部的音色、音准和节奏，达到和谐统一的效果。

（6）在独唱中，如何表现草原牧歌的音乐情感，如欢快、悠扬、深沉等方面的特点。

（7）如何将草原牧歌的音乐元素融入日常生活中的表演和创作中，使之更具特色和表现力。

（8）如何运用草原牧歌的音乐风格和特点，进行音乐作品的改编和创新。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）实践教学法：通过合唱、独唱、音乐创作等实践活动，让学生亲身体验和感受草原牧歌的音乐风格和特点，提高学生的音乐表现力和创造力。

（2）案例分析法：选取典型的草原牧歌音乐作品进行分析，引导学生从旋律、节奏、和声等角度进行赏析，加深学生对草原牧歌的理解和认知。

（3）小组合作法：将学生分成小组，通过小组讨论、合作学习等方式，培养学生的团队合作能力和交流沟通能力，同时提高学生的音乐鉴赏能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学手段：利用多媒体设备，如投影仪、音响等，播放草原牧歌的音乐作品，让学生直观地感受和体验音乐的美感，提高学生的音乐审美能力。

（2）教学软件：运用音乐教学软件，如音乐制作软件、音乐分析软件等，帮助学生学习和掌握音乐元素和演唱技巧，提高学生的音乐实践能力。

（3）网络资源：利用互联网资源，如音乐网站、教学视频等，为学生提供丰富的学习资料，拓宽学生的音乐视野，激发学生的学习兴趣和主动性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对草原牧歌的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道草原牧歌是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于草原牧歌的图片或视频片段，让学生初步感受草原牧歌的魅力或特点。

简短介绍草原牧歌的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.草原牧歌基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解草原牧歌的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解草原牧歌的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍草原牧歌的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.草原牧歌案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解草原牧歌的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的草原牧歌案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解草原牧歌的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活