19只有一个地球 教学设计-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）.docx

19只有一个地球教学设计-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：19只有一个地球教学设计-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2023年11月2日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

1.语言建构与运用：通过阅读、讨论、写作等环节，培养学生运用语文知识表达观点、交流思想的能力，使学生能够准确、清晰地表达自己的看法。

2.思维发展与提升：通过分析课文内容，培养学生独立思考、批判性思维的能力，使学生能够从不同角度审视问题，提出创新性的见解。

3.审美鉴赏与创造：通过欣赏课文中的优美语言、形象描绘，培养学生审美鉴赏能力，激发学生的创造潜能，引导学生体验文学之美。

4.文化传承与理解：通过学习课文，使学生了解人类对地球的认识历程，认识到环境保护的重要性，培养学生的文化素养，增强对传统文化的理解与传承。

在教学过程中，教师需注重引导学生主动参与、积极思考，充分发挥学生的的主体作用，实现核心素养的全面提升。

学情分析

本节课的教学对象为六年级一班的学生，他们已经具备了一定的语文基础，能够理解和运用简单的语文知识。在学习过程中，他们能够主动参与、积极思考，对新鲜事物充满好奇心和探索欲。同时，他们也具备了一定的批判性思维和审美鉴赏能力，能够从不同角度审视问题，发现其中的美。

然而，在知识、能力和素质方面，学生们还存在一些不足。部分学生对地球的认识较为片面，对环境保护的重要性认识不足。因此，在教学过程中，教师需要关注这部分学生的学习需求，通过举例、讲解等方式，帮助他们更好地理解课文内容，树立环保意识。

此外，学生在行为习惯方面也存在一定差异。部分学生课堂纪律较好，能够认真听讲、主动发言；而另一部分学生则存在注意力不集中、课堂纪律较差等问题。对于这部分学生，教师需要在教学过程中加强引导，关注他们的学习状态，提醒他们保持良好的课堂纪律，以便更好地参与到学习中来。

针对学生的学情分析，教师应充分考虑他们的需求和特点，制定针对性的教学策略，以实现教学目标。在教学过程中，教师可以通过设置不同难度的问题，让所有学生都能参与到课堂讨论中来，提高他们的学习兴趣和积极性。同时，注重激发学生的创新思维和批判性思维，引导他们主动探索、发现知识，提升自身的综合素质。

为提高学生的学习效果，教师还应关注学生的心理健康，营造一个轻松、愉快的学习氛围。在课堂中，教师应以鼓励为主，充分尊重学生的人格，关注他们的情感需求，帮助他们建立自信心，培养良好的学习习惯。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学习者特点，我将采用以下教学方法：

讲授法：通过讲解课文内容，为学生提供系统的知识体系，帮助他们理解地球的重要性和环境保护的意义。

讨论法：组织学生进行小组讨论，让他们分享对课文内容的理解和感悟，培养他们的批判性思维和表达能力。

案例研究法：分析具体的环保案例，让学生从中体会到环境保护的重要性，提高他们的实践能力。

项目导向学习：布置课后实践项目，让学生结合所学知识，提出保护地球的具体措施，培养他们的创新能力和团队合作精神。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我将设计以下教学活动：

角色扮演：让学生扮演环保专家、政府官员等角色，就地球环境保护问题进行模拟辩论，提高他们的实际操作能力和应变能力。

实验活动：组织学生进行简单的环保实验，如净化水、种植绿植等，让他们亲身体验环保行动，增强环保意识。

游戏互动：设计环保主题的趣味游戏，让学生在游戏中巩固所学知识，提高他们的学习兴趣。

小组竞赛：设立小组竞赛机制，鼓励学生团结协作，共同完成课后实践项目，提高他们的团队合作精神。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我将充分利用教学媒体和资源，如PPT、视频、在线工具等：

PPT：制作精美的PPT，展示课文内容、环保案例等，帮助学生直观地理解知识。

视频：播放环保相关的短视频，让学生从视觉上感受环保的紧迫性，激发他们的学习兴趣。

在线工具：利用在线工具，如搜索引擎、环保网站等，为学生提供丰富的学习资源，帮助他们拓展知识面。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“只有一个地球”主题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道地球的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于地球的图片或视频片段，让学生初步感受地球的自然之美和生态环境的重要性。

简短介绍地球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.