人教版七年级上册音乐 1.3飞来的花瓣 教案教案1000字.docx

人教版七年级上册音乐1.3飞来的花瓣教案教案1000字

主备人

备课成员

教学内容

人教版七年级上册音乐1.3飞来的花瓣

1.歌曲《飞来的花瓣》

2.音乐欣赏《月光下的凤尾竹》

3.音乐知识：节奏和旋律

4.实践活动：创作自己的节奏和旋律

【课程设计】

一、导入（5分钟）

1.教师播放《飞来的花瓣》歌曲，引导学生欣赏并感受歌曲的美感。

2.学生跟随音乐哼唱，体验歌曲的旋律和节奏。

二、歌曲学习（10分钟）

1.教师讲解歌曲《飞来的花瓣》的创作背景和意义，引导学生了解歌曲所表达的情感。

2.教师带领学生学习歌曲的旋律和节奏，让学生跟随音乐演唱。

3.学生分组练习，教师指导纠正发音和节奏。

三、音乐欣赏（10分钟）

1.教师播放《月光下的凤尾竹》音乐，引导学生欣赏并感受音乐的美感。

2.学生分享对音乐的感悟和感受，教师给予反馈和指导。

四、音乐知识（10分钟）

1.教师讲解节奏和旋律的概念和特点，引导学生了解节奏和旋律在音乐中的重要性。

2.教师通过示例，引导学生学习节奏和旋律的组成和变化。

3.学生跟随教师的指导，进行节奏和旋律的练习。

五、实践活动（10分钟）

1.教师引导学生进行小组合作，创作自己的节奏和旋律。

2.学生分享自己的创作，教师给予反馈和指导。

六、总结（5分钟）

1.教师对本节课的内容进行总结，强调节奏和旋律在音乐中的重要性。

2.学生分享对本节课的收获和感悟，教师给予反馈和鼓励。

七、作业（课后）

1.学生回家后，复习本节课所学的内容，巩固节奏和旋律的知识。

2.学生尝试创作自己的歌曲，将节奏和旋律运用到歌曲创作中。

核心素养目标

1.培养学生的音乐审美能力，使其能够欣赏和理解音乐作品的美感。

2.提高学生的音乐实践能力，使其能够运用节奏和旋律进行音乐创作。

3.激发学生的创造力和想象力，使其能够在音乐创作中发挥个性和创造力。

4.培养学生的团队协作能力，使其能够在小组合作中相互配合和交流。

5.增强学生对音乐的热爱和兴趣，使其能够积极参与音乐学习和创作。

教学难点与重点

1.教学重点

*歌曲《飞来的花瓣》：掌握歌曲的旋律和节奏，能够熟练演唱。

*音乐欣赏《月光下的凤尾竹》：理解音乐的美感，能够表达自己的感悟。

*音乐知识：理解节奏和旋律的概念和特点，能够运用到音乐创作中。

*实践活动：创作自己的节奏和旋律，能够运用所学知识进行创作。

2.教学难点

*歌曲《飞来的花瓣》：部分学生可能会对歌曲的旋律和节奏感到困难，需要教师耐心指导。

*音乐欣赏《月光下的凤尾竹》：部分学生可能会难以理解音乐的美感，需要教师引导和启发。

*音乐知识：部分学生可能会对节奏和旋律的概念和特点感到难以理解，需要教师通过示例进行讲解。

*实践活动：部分学生可能会对创作自己的节奏和旋律感到困难，需要教师给予指导和支持。

在教学过程中，教师需要针对这些重点和难点进行有针对性的讲解和指导，帮助学生理解和掌握相关知识。同时，教师也需要鼓励学生积极参与实践活动，通过实践来加深对知识的理解和掌握。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法

*讲授：教师通过讲解，向学生传授歌曲《飞来的花瓣》的旋律和节奏，以及音乐欣赏《月光下的凤尾竹》的美感。

*讨论：教师组织学生进行小组讨论，分享对歌曲和音乐的感悟，促进学生之间的互动和交流。

*案例研究：教师提供一些音乐创作案例，引导学生分析和研究，帮助学生理解音乐创作的技巧和方法。

*项目导向学习：教师布置一个音乐创作项目，要求学生以小组形式进行创作，通过实践来加深对音乐知识的理解和掌握。

2.教学活动

*角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，模拟歌曲《飞来的花瓣》的创作过程，让学生在实践中学习和掌握音乐创作的方法。

*实验：教师安排学生进行音乐实验，通过实际操作来体验节奏和旋律的变化，帮助学生理解音乐知识的概念和特点。

*游戏：教师设计一些音乐游戏，如节奏接龙、旋律拼图等，让学生在游戏中学习和巩固音乐知识，提高学生的参与度和兴趣。

3.教学媒体和资源

*PPT：教师使用PPT来展示歌曲《飞来的花瓣》的旋律和节奏，以及音乐欣赏《月光下的凤尾竹》的美感，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

*视频：教师播放一些音乐视频，如《月光下的凤尾竹》的演奏视频，让学生直观地感受音乐的美感，提高学生的兴趣和参与度。

*在线工具：教师引导学生使用一些在线音乐创作工具，如节奏生成器、旋律编辑器等，帮助学生进行音乐创作实践，提高学生的音乐实践能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引