4.1 生活方式与健康 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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4.1生活方式与健康教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:体育与健康

2.教学年级和班级:高二(1)班

3.授课时间:2023年9月18日,星期一,第2节

4.教学时数:45分钟

教学内容:生活方式与健康

教学目标:

1.了解不良生活方式对健康的危害。

2.学会评估自己的生活方式,并采取措施改善。

3.培养良好的生活习惯,提高生活质量。

教学过程:

1.导入(5分钟)

1.1教师通过展示一些不健康生活方式的图片,引发学生的思考。

2.生活方式与健康的关系(10分钟)

2.1教师通过讲解,让学生了解不良生活方式对健康的危害。

2.2学生通过小组讨论,分享自己的看法。

3.评估自己的生活方式(15分钟)

3.1教师发放生活方式评估表,学生填写。

3.2学生通过小组讨论,分享自己的评估结果。

4.改善生活方式的方法(10分钟)

4.1教师通过讲解,让学生了解改善生活方式的方法。

4.2学生通过小组讨论,分享自己的改善计划。

5.总结与反思(5分钟)

5.1教师对本节课的内容进行总结。

5.2学生通过小组讨论,分享自己的收获。

核心素养目标

1.理解不良生活方式对健康的危害,培养健康意识。

2.学会评估自己的生活方式,培养自我管理能力。

3.掌握改善生活方式的方法,培养健康行为。

4.学会与他人合作,培养团队协作能力。

5.学会反思自己的生活方式,培养批判性思维能力。

重点难点及解决办法

-来源:课本第14页“不良生活方式的危害”

-解决方法:通过案例分析,让学生直观地感受到不良生活方式对健康的危害。

-突破策略:教师准备相关案例,引导学生进行小组讨论,分享自己的看法。

2.重点难点:学会评估自己的生活方式

-来源:课本第16页“生活方式评估表”

-解决方法:教师指导学生填写生活方式评估表,并给予反馈。

-突破策略:教师提前准备评估表,课堂上进行讲解和示范,确保学生能够正确填写。

3.重点难点:掌握改善生活方式的方法

-来源:课本第18页“改善生活方式的方法”

-解决方法:教师通过讲解和示范,让学生了解改善生活方式的方法。

-突破策略:教师准备相关资料,课堂上进行讲解和示范,确保学生能够掌握方法。

4.重点难点:学会与他人合作,培养团队协作能力

-来源:课本第20页“团队协作的重要性”

-解决方法:教师组织小组活动,让学生在实践中学会与他人合作。

-突破策略:教师设计小组活动,引导学生积极参与,培养团队协作能力。

5.重点难点:学会反思自己的生活方式,培养批判性思维能力

-来源:课本第22页“批判性思维的培养”

-解决方法:教师引导学生进行自我反思,思考自己的生活方式。

-突破策略:教师准备相关问题,课堂上进行提问,引导学生进行思考和讨论。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教师应提前检查教材的完整性和适用性,确保学生能够顺利地进行学习和复习。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。教师应根据教学内容,选择合适的图片、图表和视频,以便于学生更好地理解和掌握知识点。这些辅助材料应与教材内容相辅相成,帮助学生更全面地了解和掌握课程内容。

3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。教师应提前检查实验器材的完整性,确保实验器材能够正常使用。同时,教师应确保实验器材的安全性,避免学生在实验过程中发生意外。

4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。教师应根据教学内容,合理布置教室环境,以便于学生更好地进行学习和讨论。例如,如果需要进行小组讨论,教师应在教室设置分组讨论区,让学生能够更好地进行交流和合作。

5.学习软件:准备与教学内容相关的学习软件。教师应根据教学内容,选择合适的在线学习软件或应用程序,以便于学生进行自主学习和复习。这些学习软件应能够提供丰富的学习资源,帮助学生更好地理解和掌握知识点。

6.网络资源:准备与教学内容相关的网络资源。教师应根据教学内容,选择合适的在线学习资源,以便于学生进行自主学习和复习。这些网络资源应包括视频、文章、案例分析等多种形式,帮助学生更好地理解和掌握知识点。

7.学习指导材料:准备与教学内容相关的学习指导材料。教师应根据教学内容,选择合适的自学指导书或学习指南,以便于学生进行自主学习和复习。这些学习指导材料应包括学习目标、学习步骤、学习方法等内容,帮助学生更好地进行自学。

8.学习工具:准备与教学内容相关的学习工具。教师应根据教学内容,选择合适的学习工具,以便于学生进行学习和复习。这些学习

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