2024年大班体育教案《玩车》含反思.docxVIP

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2024年大班体育教案《玩车》含反思

大班体育教案《玩车》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过嬉戏，主动探究每种车的不同玩法，体验玩车的欢乐，发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的实力，初步培育幼儿同伴之间友好相处、相互谦让的品质，快来看看幼儿园大班幼儿体育《玩车》含反思教案吧。

活动内容：

扭扭车、三轮车、独轮车

活动目标：

1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的实力。

2、通过嬉戏，让幼儿主动探究每种车的不同玩法，体验玩车的欢乐。

3、初步培育幼儿同伴之间友好相处、相互谦让的品质。

4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

5、让孩子们相识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

活动玩法：

1、扭扭车：

a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动;双膝跪在车上，双手握住车把手扭动;单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。

b、激励幼儿扭动车子滑上小桥，能驾驭车速，不让车子滑到桥边。

c、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过肯定高度的橡皮筋。

2、三轮车：

a、设置快慢车道以满意不同实力的幼儿，让幼儿知道交通规则。

b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。

c、激励幼儿和同伴一起玩，一人骑车，一人站在车后，在规定的路途上行驶。

3、独轮车：

a、乐意推动独轮车，驾驭平衡。

b、在肯定的路途中行驶，车上可放置物品，增加嬉戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。

教学反思：

从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥老师的主导性，不放任自流，还是要敬重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应当处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场嬉戏活动。

小百科：车，是汉语词汇，汉语拼音为chē。车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印，这说明当时已有交通规范，两车相向而驶，与中国现在的靠右行驶异曲同工。

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