人教版七年级上册信息技术8.4设置超链接与动作按钮 教案.docx

人教版七年级上册信息技术8.4设置超链接与动作按钮教案

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《人教版七年级上册信息技术》第8.4节“设置超链接与动作按钮”。主要内容包括：

1.设置超链接：讲解如何为文本或图片设置超链接，使文档中的内容能够链接到其他网页或文件。

2.动作按钮：介绍如何为文档添加动作按钮，实现特定功能的触发，如播放音乐、打开文件等。

3.插入Flash动画：讲解如何将Flash动画插入到文档中，丰富文档的表现形式。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.设置超链接：学生已经掌握了网页浏览的基本技能，能够理解超链接的作用，为本节课的超链接设置打下基础。

2.动作按钮：学生已经学习过简单的动画制作，对Flash软件有一定的了解，为本节课的动作按钮设置提供支持。

3.插入Flash动画：学生已经掌握了文档编辑的基本技能，能够理解插入Flash动画的目的，为本节课的动画插入提供前提。

本节课通过讲解设置超链接、动作按钮和插入Flash动画，旨在提高学生运用信息技术解决实际问题的能力，为今后学习更高级的信息技术知识打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任三个方面。

1.信息意识：通过学习设置超链接、动作按钮和插入Flash动画，培养学生对信息技术的敏感度和对信息来源的判断能力，使学生能够在实际生活中主动运用信息技术解决各种问题。

2.数字化学习与创新：通过本节课的学习，学生能够掌握设置超链接、动作按钮和插入Flash动画的基本方法，提高自己的数字化学习能力，为今后学习更高级的信息技术知识打下基础。

3.信息社会责任：在设置超链接、动作按钮和插入Flash动画的过程中，引导学生遵循道德规范，尊重他人的知识产权，不制作、传播有害信息，培养学生的信息社会责任意识。

本节课通过以上三个核心素养目标，旨在培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，提高学生的信息素养，使学生成为具有社会责任感的现代公民。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容为设置超链接、动作按钮和插入Flash动画。其中，设置超链接是重点中的重点，因为它是实现文档与外部资源连接的基础。动作按钮和插入Flash动画则是设置超链接的延伸，能够使文档的功能更加丰富。

（1）设置超链接：主要掌握以下几个步骤：

-选择需要设置超链接的文本或图片。

-在“插入”菜单中选择“超链接”命令。

-在打开的“插入超链接”对话框中，选择“链接到文件或网页”选项。

-在“链接到”列表中，选择需要链接到的文件或网页。

-点击“确定”按钮完成超链接的设置。

（2）动作按钮：主要掌握以下几个步骤：

-在“插入”菜单中选择“动作按钮”命令。

-在打开的“动作按钮”对话框中，选择一个合适的动作按钮样式。

-在“动作设置”选项卡中，选择需要触发的动作，如打开文件、播放音乐等。

-点击“确定”按钮完成动作按钮的插入。

（3）插入Flash动画：主要掌握以下几个步骤：

-在“插入”菜单中选择“Flash动画”命令。

-在打开的“插入Flash动画”对话框中，选择需要插入的Flash动画文件。

-点击“确定”按钮完成Flash动画的插入。

2.教学难点

本节课的难点主要集中在设置超链接、动作按钮和插入Flash动画的操作过程中。以下为每个难点的具体分析：

（1）设置超链接的难点：

-选择需要设置超链接的文本或图片时，学生可能会出现误操作的情况，如选中错误的对象。

-在“插入超链接”对话框中，学生可能会对链接到文件或网页的选择感到困惑。

-部分学生可能不熟悉如何在文件资源管理器中找到需要链接到的文件或网页。

（2）动作按钮的难点：

-学生可能对在“动作设置”选项卡中选择动作感到困惑，尤其是对于一些不太常用的动作。

-部分学生可能对如何为动作按钮指定动作参数感到困难。

（3）插入Flash动画的难点：

-学生可能对在“插入Flash动画”对话框中选择合适的Flash动画文件感到困惑。

-部分学生可能对如何调整Flash动画的大小和位置感到困难。

为了帮助学生突破这些难点，教师需要采取有效的教学方法，如通过示例演示、分组合作、练习题等方式，让学生在实际操作中掌握这些技能。同时，教师还可以设置一些提示和指导，帮助学生顺利完成每个步骤。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有一本《人教版七年级上册信息技术》教材，以便学生能够跟随课本内容进行学习。同时，教师需要准备一本额外的教材，以便在教学过程中进行演示和指导。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在讲解和演示时能够更直观地展示知识点。具体包括以下内容