信息技术支持下的小学数学翻转课堂探究.pdfVIP

小学教学方法

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信息技术支持下的小学数学翻转课堂探究

◎邢润兰（天祝藏族自治县民族师范学校附属小学，甘肃武威７３３２０９）

【摘要】小学数学是学生认识数学、了解数学常识根据不同学生的学习基础和学习需求，提供学习的素

和养成应用数学能力的基础学科．通过对《义务教育材．对于基础能力一般的学生，教师可以通过选择与教

数学课程标准（２０２２年版）》的解读，不难看出国家对材内容接近的学习素材，让学生进行自主学习．这个素

创新性人才的需求已经非常紧迫．现有的小学数学教材制作的过程中，教师要尽量关注到学生的具体生活

学手段已经无法满足国家对人才培养的要求，自主学环境和生活情境，从学生的生活情境和生活环境出

习能力的培养、合作学习精神的塑造、个