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川民版《劳动教育》六下第9课《喂养仓鼠》教学设计
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:《喂养仓鼠》
2.教学年级和班级:六年级
3.授课时间:第9课时
4.教学时数:45分钟
【导入】(5分钟)
1.教师通过展示仓鼠图片,引导学生关注本节课的主题。
2.学生分享他们对仓鼠的了解,激发学生学习兴趣。
【新课内容】(15分钟)
1.教师带领学生阅读教材,了解仓鼠的生活习性和喂养方法。
2.学生通过小组讨论,总结出喂养仓鼠的注意事项。
【实践活动】(15分钟)
1.教师组织学生进行喂养仓鼠的实践活动,让学生亲身体验。
2.学生在实践过程中,观察仓鼠的反应,学会正确喂养仓鼠的方法。
【总结与反思】(10分钟)
1.教师引导学生回顾本节课所学内容,加深对喂养仓鼠的认识。
2.学生分享自己在实践活动中的心得体会,总结喂养仓鼠的技巧。
【作业布置】(5分钟)
1.学生课后观察并记录仓鼠的行为,为下节课做好准备。
2.完成课后练习,巩固本节课所学内容。
【课程延伸】
1.邀请宠物店的专家进行讲座,让学生了解更多关于仓鼠的知识。
2.组织学生开展以“关爱动物”为主题的班会,提高学生的动物保护意识。
核心素养目标
本节课旨在培养学生以下核心素养:
1.提高学生关爱生命的意识,使学生学会尊重和呵护小动物,培养责任感。
2.增强学生动手实践能力,通过喂养仓鼠的活动,让学生掌握正确的喂养方法,提高生活技能。
3.培养学生合作交流的能力,通过小组讨论和分享心得,促进学生之间的沟通与合作。
4.培养学生观察、思考、解决问题的能力,让学生在观察仓鼠的过程中,学会发现问题、分析问题、解决问题。
5.激发学生对自然科学的兴趣,引导学生关注生物多样性,培养探索精神。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)掌握仓鼠的基本生活习性和喂养方法:了解仓鼠的生活习性,如作息规律、饮食习惯等,学会正确喂养仓鼠的方法,包括食物选择、喂食频率等。
举例:讲解仓鼠喜欢的食物类型,如何避免喂食对仓鼠有害的食物,以及每天喂食的次数等。
(2)培养关爱动物的责任感:让学生认识到关爱动物的重要性,学会尊重生命,培养对小动物的关爱和责任感。
举例:讨论如何为仓鼠提供一个舒适的生活环境,如何关注仓鼠的健康状况等。
(3)提高观察和解决问题的能力:通过观察仓鼠的行为,发现并解决问题,培养学生的观察能力和解决问题的能力。
举例:观察仓鼠在不同情况下的行为变化,分析可能的原因,并找出解决办法。
2.教学难点
(1)正确区分仓鼠的种类及不同种类的喂养方法:市面上有多种仓鼠,不同种类的仓鼠在喂养方法上有所差异,学生需要学会区分并掌握相应的喂养方法。
举例:比较不同种类的仓鼠,如金丝熊、熊仓鼠等,讲解它们在食物、生活习性等方面的差异。
(2)掌握仓鼠饲养环境的布置:为仓鼠提供一个适宜的生活环境是关键,学生需要了解环境布置的要点,包括温度、湿度、垫料选择等。
举例:讲解如何保持适宜的温度和湿度,选择合适的垫料,以及如何为仓鼠提供足够的活动空间。
(3)识别并处理仓鼠常见的疾病:学生需要了解仓鼠可能出现的常见疾病,学会识别症状并采取相应的治疗措施。
举例:介绍仓鼠常见的疾病,如感冒、腹泻等,以及如何预防和处理这些疾病。
(4)培养合作交流能力:在小组讨论和分享心得的过程中,学生需要学会倾听他人意见,表达自己的观点,并达成共识。
举例:组织学生在小组内分享喂养仓鼠的经验,讨论如何解决遇到的困难,培养合作交流能力。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:
-确保每位学生都提前准备好川民版《劳动教育》六年级下册教材,以便在课堂上随时翻阅第9课《喂养仓鼠》的相关内容。
-准备教学补充资料,如课外读物、科普文章等,以丰富学生的知识储备。
2.辅助材料:
-收集和整理仓鼠的图片、图表和视频等多媒体资源,包括仓鼠的不同种类、生活习性的介绍,以及喂养和护理的演示视频。
-制作PPT课件,包含仓鼠的基本知识、喂养方法、常见疾病等关键信息,以便在课堂上展示。
-准备一些实物展示,如仓鼠的玩具、不同种类的食物等,以便学生直观了解。
3.实验器材:
-准备喂养仓鼠所需的器材,包括仓鼠笼子、食盆、水壶、清洁用品等。
-确保所有器材的清洁和消毒,保证学生在接触过程中的卫生安全。
-准备观察仓鼠行为所需的放大镜、记录本等工具。
4.教室布置:
-根据本节课的教学需求,将教室分为不同区域,如学习区、讨论区、实验操作台等。
-在实验操作台附近设置清洁区,配备必要的清洁和消毒用品,以便学生在实验后及时清理。
-在讨论区设置白板或黑板,供学生记录讨
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