科学大象版（2024秋）五年级下册2.3《万能的电》参考教案.docx

科学大象版（2024秋）五年级下册2.3《万能的电》参考教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

科学大象版（2024秋）五年级下册2.3《万能的电》参考教案

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于科学大象版（2024秋）五年级下册2.3《万能的电》参考教案。课程首先从学生已知的日常生活中与电相关的事物切入，如电灯、电视、电脑等，引导学生思考电是如何发挥作用的。接着，通过实验和观察，让学生了解电的基本性质，包括电流的形成、电压的概念以及电路的组成。此外，本节课还会介绍一些简单的电路图，让学生学会阅读和理解。最后，课程将引导学生在实际操作中尝试构建简单的电路，培养他们的动手能力和解决实际问题的能力。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在四年级时已经学习了力学和光学等基础知识，对日常生活中的一些现象有了初步的认知。在此基础上，本节课将引导学生将已有的知识与电学知识相结合，形成系统的科学认知。同时，课程中的实验和操作环节也能激发学生的好奇心，提高他们对科学的兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为三个方面：科学探究能力、科学思维能力和科学创新能力。

首先，通过观察、实验和操作，学生能够主动参与科学探究过程，提出问题、假设和结论，并能与他人合作交流，培养科学探究能力。

其次，学生能在探究过程中运用分析、综合、比较等思维方法，形成科学思维能力，能够从多角度、多维度去思考和解决问题。

最后，在学习过程中，学生能主动运用科学知识解决实际问题，尝试创新和改进实验方法，培养科学创新能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.电的基本性质：电流的形成、电压的概念以及电路的组成。

2.简单的电路图的阅读和理解。

3.动手构建简单电路的能力。

难点：

1.电的基本性质的理解和应用。

2.电路图的阅读和理解。

3.动手构建电路的能力。

解决办法：

1.对于重点内容，通过实验和观察让学生直观地感受电的基本性质，通过实际操作加深对电流、电压和电路组成概念的理解。

2.对于难点内容，通过分步骤的教学，引导学生逐步学会阅读和理解电路图，通过实际操作，让学生在动手构建电路的过程中，逐步掌握电路的构建方法。

突破策略：

1.对于电的基本性质的理解和应用，可以通过设计一些有趣的实验，让学生在实验中感受电的特性，从而加深对电的理解。

2.对于电路图的阅读和理解，可以通过一些简单的电路图，让学生进行阅读和解析，逐步培养他们的阅读和理解能力。

3.对于动手构建电路的能力，可以设计一些简单的电路构建任务，让学生分组进行，通过合作完成电路的构建，从而提高他们的动手能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《科学大象版（2024秋）五年级下册》教材，以及《万能的电》这一章节的学习资料。

2.辅助材料：收集与电学相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如电灯、电视、电脑等日常用电设备的图片，电流、电压和电路的示意图，以及一些科学家与电学相关的生平介绍等。

3.实验器材：准备以下实验器材，并确保其完整性和安全性：

-干电池

-小灯泡

-电线（红、黑两色）

-开关

-电流表

-电压表

-电阻器

-多用电表

-实验用木板或实验台

-绝缘胶带

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，确保有足够的空间进行实验操作和分组讨论。将教室分为实验操作区和分组讨论区，实验操作区配备实验操作台和所需的实验器材，分组讨论区设置若干个讨论小组，每个小组配备一张桌子和椅子。

5.教学课件：制作与本节课内容相关的教学课件，包括导入、正文、拓展等环节，以图文并茂的形式展示电的基本性质、电路图的阅读和理解，以及动手构建电路的能力。

6.教学评价：准备针对本节课的学习目标设计的教学评价方法，如观察学生的实验操作、课堂提问、小组讨论等，以评估学生对课程内容的掌握程度。

7.教学指导用书：《科学大象版（2024秋）五年级下册》教师用书，以便在教学过程中查阅相关教学内容和教学建议。

8.安全措施：在实验过程中，提醒学生注意安全，佩戴好实验用的护目镜和手套，确保实验操作规范，避免触电等安全事故的发生。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“电”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于电的图片或视频片段，如电灯、电视、电脑等，让学生初步感受电的魅力或特点。

简短介绍电的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍电的组成部分或功能，使用图表或示意图