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12《清贫》教学设计-2023-2024学年语文五年级下册统编版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：统编版语文五年级下册《清贫》

2.教学年级和班级：五年级（2）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在通过学习《清贫》，培养学生的语文核心素养。具体目标如下：

1.语言能力：通过阅读和理解《清贫》，提升学生的文本阅读能力，使他们在阅读中感受语言的魅力，培养良好的语感。

2.文化素养：通过学习《清贫》，使学生了解并感受作者对清贫生活的态度和情感，引导学生正确认识和评价生活中的贫富差距，培养他们的文化素养。

3.思维品质：通过分析《清贫》中的主题思想和人物形象，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维，提升他们的思维品质。

4.审美情感：通过欣赏《清贫》中的美景描绘，培养学生的审美情感，使他们在阅读中体验美、感受美、欣赏美。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《清贫》文本内容，把握作者对清贫生活的态度和情感。

2.分析《清贫》中的主题思想和人物形象。

难点：

1.如何理解作者对清贫生活的积极态度，并从中汲取生活智慧。

2.如何深入分析《清贫》中的人物形象，理解其对主题思想的体现。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过引导学生在阅读中关注关键句子、词汇，组织小组讨论，分享各自