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《声音测试卷（A）解析版》单元检测

时间：40分钟满分：100分＋5分

一、填空题（每空1分，共13分）

1.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由________而产生的。

【答案】物体振动

【解析】

【详解】声音是由物体的振动产生的。声音是由物体的振动产生的，振动的物体会产生声音。

2.小提琴发出悦耳的声音时，_________在振动。

【答案】琴弦

【解析】

【详解】声音是发声体振动产生的，小提琴声是由琴弦的振动产生的。

3.在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为月球上没有_________。

【答案】空气

【解析】

【详解】声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。因为声音不能在真空中传播，月球上没有空气，是真空状态。

4.声音能够在气体、液体和固体中传播，如_________、_________、_________等，声音通过_________传播最快，通过_________传播最慢。

【答案】(1).空气(2).水(3).木头(4).固体(5).气体

【解析】

【详解】声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。

5.弦乐器的音调高低跟弦的_________、_________、_________都有关系。

【答案】(1).粗细(2).长短(3).松紧

【解析】

【详解】音调指声音的高低。音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。弦乐器的音调高低跟弦的粗细、长短、松紧都有关系。

6.女高音和男低音中“高”与“低”主要是指声音的_________不一样，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”主要是指声音的_________不一样。

【答案】(1).音高(2).音量

【解析】

【详解】声音有三个特性：音调、响度、音色。音调指声音的高低；响度指声音的大小；根据音色能辨别发声体。女高音和男低音中的“高”与“低”主要是指声音的音高不一样，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”主要是指声音的音量不一样。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分）

7.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（）

【答案】×

【解析】

【详解】略

8.我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（）

【答案】√

【解析】

【详解】长时间戴耳塞听音乐会伤害我们的耳朵，我们不应该长时间塞耳塞听音乐。我们应该保护好我们的耳朵，不能长时间在声音强的地方。

9.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（）

【答案】√

【解析】

【详解】声音是由物体振动而产生的；声音有高有低，有强有弱。声音的高低叫音高，声音的强弱叫音量。

10.固体物质要比气体物质的传声本领强。（）

【答案】√

【解析】

【详解】声音的传播需要介质，真空不传声。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。

11.声音的高低叫做音高，声音的高低与物体振动的快慢有关。（）

【答案】√

【解析】

【详解】声音有三个特性：音调、响度、音色。音调指声音的高低；响度指声音的大小；根据音色能辨别发声体。声音的高低叫做音高，声音的高低与物体振动的快慢有关，物体振动越快，音调就越高。

12.当物体振动慢时我们听到的声音就高，当物体振动快时我们听到的声音就低。……（）

【答案】×

【解析】

【详解】音调指声音的高低。音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。

13.固体能发出声音，而液体和气体则不能。（）

【答案】×

【解析】

【分析】

【详解】声音是物体振动产生的，固体、液体、气体都会振动，所以都会发出声音。所以题干中说法是错误的。

【点睛】本题考查声音的产生，要求学生掌握声音是由物体振动产生的。

14.只要物体振动，我们就一定能听到声音。（）

【答案】×

15.当我们闭上眼睛时就不能辨别出发声物体的方向了。（）

【答案】×

【解析】

【详解】声源的振动产生声音→空气等介质传播声音→人耳鼓膜振动引起听觉。当我们闭上眼睛时能够更好地辨别出发声物体的方向了。

16.人的说话声是由于人的嘴唇在动，产