三年级下册数学教案-1.2.2 认识平年和闰年｜冀教版 .docxVIP

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教案：认识平年和闰年

教学目标：

1.让学生理解平年和闰年的概念，掌握判断平年和闰年的方法。

2.培养学生运用年月日的知识解决实际问题的能力。

3.培养学生合作学习、积极思考的能力。

教学内容：

1.学习平年和闰年的概念。

2.学习判断平年和闰年的方法。

3.运用年月日的知识解决实际问题。

教学重点与难点：

1.教学重点：让学生掌握判断平年和闰年的方法，能运用年月日的知识解决实际问题。

2.教学难点：理解闰年二月份有29天，平年二月份有28天。

教具与学具准备：

1.教具：课件、黑板、粉笔。

2.学具：学生用书、练习本、铅笔。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1.引导学生回顾年月日的知识，让学生说出一年有12个月。

2.提问：你们知道平年和闰年的区别吗？

二、新课导入（10分钟）

1.课件展示平年和闰年的概念，引导学生理解平年和闰年的含义。

2.讲解判断平年和闰年的方法，引导学生掌握判断平年和闰年的技巧。

三、课堂练习（10分钟）

1.学生用书第46页练一练第1题，让学生独立完成，集体讲评。

2.学生用书第46页练一练第2题，让学生独立完成，集体讲评。

四、实际问题解决（5分钟）

1.课件展示实际问题，引导学生运用年月日的知识解决问题。

2.学生分组讨论，集体交流解题过程和答案。

五、课堂小结（5分钟）

2.强调闰年二月份有29天，平年二月份有28天。

板书设计：

认识平年和闰年

平年：一年有12个月，二月份有28天

闰年：一年有12个月，二月份有29天

判断方法：一般公历年份除以4，如果能整除，就是闰年；如果不能整除，就是平年。整百年份除以400，如果能整除，就是闰年；如果不能整除，就是平年。

作业设计：

1.学生用书第47页做一做第1题。

2.学生用书第47页做一做第2题。

课后反思：

本节课通过讲解平年和闰年的概念，让学生掌握判断平年和闰年的方法，并能运用年月日的知识解决实际问题。在教学过程中，注意引导学生回顾年月日的知识，为新课的学习打下基础。在课堂练习环节，给予学生足够的思考时间，让学生独立完成练习题，培养学生的自主学习能力。在实际问题解决环节，引导学生分组讨论，培养学生的合作意识和团队精神。整个教学过程中，注重师生互动，充分调动学生的积极性，使学生在轻松愉快的氛围中学习。但在教学过程中，也要注意对学生的个别辅导，关注学生的学习差异，使每个学生都能达到教学目标。

重点关注的细节：教学过程

教学过程是整个教案的核心部分，它直接关系到学生的学习效果。在教学过程中，教师需要引导学生回顾年月日的知识，让学生说出一年有12个月。这是为了让学生在学习新知识之前，先回顾已学过的知识，从而建立起知识之间的联系。

然后，教师可以引导学生进行课堂练习，让学生独立完成练习题。这个环节的目的是让学生通过自己的思考和练习，进一步巩固对平年和闰年的理解。在学生完成练习后，教师可以进行集体讲评，对学生的答案进行评价和讲解。

接着，教师可以展示一些实际问题，引导学生运用年月日的知识解决问题。这个环节的目的是让学生将所学的知识应用到实际情境中，提高他们的解决问题的能力。在学生分组讨论和交流解题过程和答案时，教师可以给予适当的指导和帮助，鼓励他们发表自己的观点和思考。

总的来说，教学过程需要教师引导学生回顾已学知识，引入新知识，进行课堂练习，解决实际问题，并进行课堂小结。在这个过程中，教师需要注意用简洁明了的语言解释概念，用具体的例子说明判断方法，引导学生进行思考和练习，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。同时，教师还需要关注学生的学习差异，给予个别辅导和指导，确保每个学生都能达到教学目标。

一、回顾年月日的知识（5分钟）

教师可以通过提问的方式，引导学生回顾一年有12个月的基本知识。例如：“谁能告诉我一年有几个月？”“每个月的天数一样吗？”等。通过学生的回答，教师可以了解他们对年月日知识的掌握程度。对于回答不准确或不完整的学生，教师可以适时补充和纠正。

二、引入平年和闰年的概念（10分钟）

在学生对年月日有了一定的了解之后，教师可以引入平年和闰年的概念。教师可以解释平年和闰年的定义，即平年是一年有365天，闰年是一年有366天。然后，教师可以解释平年和闰年的形成原因，即地球围绕太阳转一圈需要365.24天，而我们的日历一年只有365天，所以大约每四年会出现一天多余，这一天被加在二月份的末尾，使得闰年有366天。

三、讲解判断平年和闰年的方法（10分钟）

教师需要讲解如何判断一个年份是平年还是闰年。一般公历年份除以4，如果能整除，就是闰年；如果不能整除，就是平年。但整百年份除以400，如果能整除，就是闰年；如果不能整除，就是平年。例如，2000年是闰年，而1900年不是闰年。