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——第三节大自然中的二氧化碳;1、知道二氧化碳的物理性质及应用
2、掌握二氧化碳的化学性质
3、了解二氧化碳与水反应、与石灰水反应的原理
4、掌握二氧化碳的用途及相关性质的联系
5、了解二氧化碳对环境的影响
;;生活启示;一、二氧化碳的物理性质;实验:验证二氧化碳密度比空气大;检验二氧化碳的水溶性;一、二氧化碳的物理性质;;(小结)二氧化碳的物理性质;;空气中二氧化碳的体积分数;久未开启的菜窖、干枯的深井,由于地势低,空气不流通,可能二氧化碳含量较高,若贸然进去有窒息的危险。;实验现象:紫色石蕊试液变成红色,加热变红色的试液后,又恢复成原来的紫色。;实验探究:向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入CO2,溶液会变成红色。是什么物质使紫色石蕊溶液变成红色;提供仪器和药品:;验证猜想:;验证猜想:;验证猜想:;原因:;CO2+H2O=H2CO3;想一想:;;;二氧化碳对环境的影响;2、温室效应的危害;3、防止温室效应的方法;三、针对训练、拓展提高;4、下列有关物质的用途,既利用物质的物理性质,又利用物质的化学性质的是()
A、干冰用于人工降雨B、乙醇用作汽车燃料
C、一氧化碳用于冶炼金属D、二氧化碳用于灭火
5、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法是()
A、分别通入澄清石灰水B、测定三种气体的密度
C、用燃着的木条放在集气瓶内D、做三种气体的溶解性实验
6、下列关于二氧化碳的说法中,正确的是()
A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成B、二氧化碳溶于水是物理变化
C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
;四、课堂小结、回归目标;1、将充满下列气体的四支试管分别倒立在水槽中,试管内水位上升最高的是();;4、在盛澄清石灰水的试剂瓶内壁上或石灰水表面会出现一层白膜是,(填化学式)反应的化学方程式为;
洗去这层白膜可用,反应的化学方程为。
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