第二单元第一节 “初识人脸” 教学设计 2023—2024学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册.docx

第二单元第一节“初识人脸”教学设计2023—2024学年川教版（2019）初中信息技术八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课是川教版（2019）初中信息技术八年级上册第二单元第一节的内容，主题为“初识人脸”。本单元旨在引导学生了解人脸识别技术的基本概念和原理，以及其在实际生活中的应用。课程将围绕人脸识别技术的工作原理、人脸采集与处理方法、人脸识别技术的应用场景等方面展开教学。通过本节课的学习，学生将能够理解人脸识别技术的基本原理，并了解其在实际生活中的应用，培养对人工智能技术的兴趣和认识。

核心素养目标

1.理解人脸识别技术的基本概念和原理，以及其在实际生活中的应用，培养学生的信息意识。

2.了解人脸采集与处理方法，培养学生的计算思维。

3.掌握人脸识别技术的应用场景，提高学生的信息社会责任感。

4.通过小组合作、讨论等方式，培养学生的合作能力和问题解决能力。

5.通过了解人脸识别技术的前沿进展，激发学生对人工智能技术的兴趣，培养其创新精神。

学情分析

1.学生层次：本节课面向的是初中二年级的学生，他们在信息技术课程方面已经具备一定的知识基础，能够理解基本的计算机操作和互联网应用。他们对于新兴的人工智能技术有一定的兴趣，但对于人脸识别技术这一具体领域可能还不太了解。

2.知识、能力、素质方面：学生已经掌握了基本的计算机操作技能，如使用鼠标、键盘等，能够进行简单的文字处理和图像编辑。他们具备一定的网络应用能力，如使用搜索引擎、浏览网页等。在素质方面，学生具备一定的自主学习能力和团队合作精神，但可能缺乏对复杂技术的深入理解。

3.行为习惯：初中二年级的学生在课堂上表现较为活跃，喜欢参与讨论和互动，但对于需要耐心和细致操作的任务可能存在一定的耐心不足。他们喜欢尝试新事物，但对于复杂的技术原理可能需要更直观的讲解和演示。

4.对课程学习的影响：由于学生已经具备一定的信息技术基础，他们对人脸识别技术的学习将更加顺利。他们对新兴技术感兴趣，这有助于激发他们的学习动力。然而，由于对人脸识别技术的不熟悉，学生可能需要更多的讲解和实例来帮助他们理解技术原理。

教学资源准备

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，展示人脸识别技术在现实生活中的应用场景，如机场安检、手机解锁等，以及人脸识别技术的工作原理图解。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，准备一台电脑和摄像头，用于采集学生的人脸图像，并使用人脸识别软件进行识别实验。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室划分为几个区域，每个区域配备一台电脑和摄像头，用于学生进行人脸识别实验。同时，设置一个讲解区，用于教师讲解和演示教学内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人脸识别技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道人脸识别技术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于人脸识别技术在现实生活中的应用场景，如机场安检、手机解锁等，让学生初步感受人脸识别技术的魅力或特点。

简短介绍人脸识别技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.人脸识别技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人脸识别技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人脸识别技术的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍人脸识别技术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.人脸识别技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人脸识别技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的人脸识别技术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人脸识别技术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用人脸识别技术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论人脸识别技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个人脸识别技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人脸识别技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人脸识别技术的重要性和意义。

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