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- 2024-07-13 发布于广东
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辽宁师范大学硕士学位论文
摘要
2020年国家发布《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中指出新时代
学校体育工作的主要目标是:“教育教学质量全面提高,育人成效显著的增强,学生身
体素质和综合素养明显提升。到2035年,多样化、现代化、高质量的学校体育体系基
本的形成。”体育教育是体育教学的基础,因此国家教育部门大力提倡创新教学方法来
教育学生。逆向教学法作为有效的教学方法之一,主要目的是打破传统的思维定式,在
教学模式以及教学内容上提供合理有效的教学新思路,具有更好的直观性与指向性,能
够更好地激发学生学习篮球的兴趣。
本论文的主要目的是将逆向教学法应用到初中篮球教学当中,通过将“逆向教学法”
与“传统教学法”进行实验对比,分析整理逆向教学法对于初中篮球教学的影响效果,
为了提高初中篮球教学的质量与改善篮球教学的效果提供参考依据。
本文采用逆向教学法,对篮球教学顺序、篮球技术教学步骤进行教学设计,以初中
篮球教学效果为研究对象。选取了大连市知行中学初二年级两个普通班为实验对象共计
90名学生,实验对象的年龄为13-15岁,本文运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、
实验法、数理统计法进行
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