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“青春不朽”材料作文解读例析

“青春不朽”材料作文解读例析

【真题再现】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字

的文章；文体不限，诗歌除外。

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。

也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是

天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信

念。（2014江苏卷高考作文题）

【命题解读】

“青春”是个不定指的概念，既可以作为界定或标明时间区域

精的词语，理解为青年时代壮丽的时光，少年、青年与“中年”“老

选

学

习

资

料

欢年”相对应，具有短暂、美好、珍贵、多变等特点；也可以作

迎

下

载

为一种精神内涵，有其象征意义，象征朝气、活力、阳光、

雨露、新奇、成长、理想、憧憬、自由等。

“青春”还是一个未定型的概念，亦即处于“青春”时期的所有一

切都不是不变的，并没有完全“成型”，而且在不断变化之中。

两则材料的观点是互异相斥的，应作取舍，有自己明确的态

度，不能摇摆不定。要读出引申义与象征义，对“青春”进行

精选名师优秀名师第1页，共7页

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辩证的深入思考。“青春”是珍贵美好的，充满激情和活力，

充满希冀和憧憬，但“青春”也有伤痛、烦恼、无助、诱惑、

迷惘、无奈、叛逆、迷失、风险；“青春”还会慵懒、怠惰、

涣散……青春易逝“速朽”，但也永恒“不朽”。有志者珍惜青春，

无志者蹉跎青春，颓废者糟蹋青春，成功者笑傲青春，落魄

者慨叹青春。“朽”与“不朽”，因人而异，而又取决于“人”，取

决于人对人生、生命持有的态度。若能在此层面深入思考，

则文章会胜人一筹。

我们可以从以下角度立意：

从“青春不朽，青春永恒”的角度看：1、青春充满了希冀、憧

憬，青春因有所追求而不朽；2、青春永远是充满活力与朝

气的时光，青春的风采永远熠熠生辉；3、珍惜美好的青春，

才会让易逝的生命不朽；4、有追求，不蹉跎，在人生旅途

上留下青春的足迹，闪耀青春的光芒，刻下青春的诗行，青

精春万岁，万岁青春。

选

学

习

资

料

欢从“青春易逝，青春会朽”的角度看：1、青春稍纵即逝，任何

迎

下

载

人都会成长、成熟，青春自然也会消失，掩埋在历史的尘埃

之中；2、世间没有什么是不朽的，任何违背规律的想法都

是天真的，不切实际的；3、青春易逝，无须慨叹，无须愤

激，倍加珍惜方为上策；4、作践青春的人，没有青春。

从辩证思维的角度看：1、青春易逝，唯有精