七年级地理上册 5.1 世界的人口教案 （新版）商务星球版.docx

七年级地理上册5.1世界的人口教案（新版）商务星球版

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课为人教版七年级地理上册第五章第一节“世界的人口”。本节课主要让学生了解世界人口的地理分布、人口增长的特点及原因，以及世界人口问题。通过本节课的学习，学生能理解世界人口的地理分布特点，掌握人口增长的原因，认识到世界人口问题，提高学生的地理素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括区域认知、综合思维、地理实践和人地协调。通过分析世界人口的地理分布、人口增长的特点及原因，学生能够运用综合思维方法，理解并分析世界人口分布与地理环境的关系。在探讨世界人口问题时，学生能够运用区域认知能力，了解不同地区的人口状况及其产生的环境、社会影响。同时，通过地理实践，学生能够将所学知识应用到现实生活中，提高解决实际问题的能力。最后，通过学习，学生能够树立正确的人口观，认识到人地关系的重要性，培养协调发展观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.世界人口的地理分布特点

2.人口增长的原因及特点

3.世界人口问题的认识

难点：

1.如何理解并分析世界人口的地理分布与地理环境的关系

2.如何深入理解人口增长的原因及特点

3.如何从地理角度认识和解决世界人口问题

解决办法：

1.针对重点一，通过地图、图表等直观教具，让学生观察并分析世界人口的地理分布特点，同时结合实例进行讲解，使学生能够具体理解。

2.针对重点二，运用数据和实例，讲解人口增长的原因及特点，引导学生通过综合思维方法，分析人口增长与地理环境、社会经济发展的关系。

3.针对重点三，组织学生进行讨论和案例分析，引导学生从地理角度认识世界人口问题，并提出合理的解决策略，提高学生的地理实践能力。

针对难点，采用以下突破策略：

1.针对难点一，通过设置思考题和小组讨论，引导学生主动探索世界人口地理分布与地理环境的关系，培养学生的综合思维能力。

2.针对难点二，设置互动环节，让学生通过提问、解答等方式，深入理解人口增长的原因及特点，提高学生的理解能力。

3.针对难点三，组织学生进行实地考察或模拟实践，让学生亲身体验并思考地理因素对人口问题的影响，培养学生的地理实践能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《七年级地理上册》第五章第一节“世界的人口”的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括世界人口分布图、人口增长曲线图、各国人口政策资料等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以准备人口增长模拟实验器材，如模拟地球仪、小球、计时器等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在教室内设置若干个小组讨论区，每个区域配备必要的桌椅和白板，以便学生进行讨论和展示。

5.网络资源：提前准备好相关的网络资源，如在线地图、人口统计数据网站等，以便在课堂上进行实时查询和分析。

6.教学工具：准备投影仪、计算机、音响等教学工具，确保多媒体资源的正常播放和教学活动的顺利进行。

7.学习任务单：为学生准备学习任务单，包括课堂讨论问题、思考题等，以便学生能够明确学习目标和任务。

8.反馈问卷：为学生准备反馈问卷，包括对本节课教学内容的理解程度、教学方法的满意度等，以便教师及时了解学生的学习情况并调整教学方法。

9.教学指导手册：教师需要准备教学指导手册，包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学评价等详细教学计划和指导。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《世界的人口》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过人口密集地区资源和环境压力较大的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索世界人口的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解世界人口的基本概念。世界人口是指全球范围内的人口总数。它是我们研究地理、社会、经济等众多领域的重要基础。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了世界人口分布与地理环境的关系，以及它如何影响我们的生活。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调世界人口的地理分布和人口增长的特点这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与世界人口相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示人口增长对资源环境的影响。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论