建筑工程管理四川工程职业技术学院艺术系.pdfVIP

建筑工程管理四川工程职业技术学院艺术系.pdf

  1. 1、本文档共102页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

建筑工程管理四川工程职业技术学院

艺术系

四川工程职业技术学院艺术系

08服装设计

三年制专科

专业教学计划

OO八年五月

目录

服装设计专业教学计划5

一、学制5

二、培养目标与业务规格5

三、理论教学6

四﹑服装设计专业教学计划时间分配表9

表一、学分要求9

表二、课堂教学安排9

表三﹑实践教学环节安排9

表四﹑教学环节安排11

五、计划编制说明12

《服装结构设计》教学大纲13

《服装学概论》教学大纲15

《服装工业制版》教学大纲17

《服装艺术采风实习》教学大纲19

《缝纫训练专用周》教学大纲20

《服装CAD》教学大纲22

《服装材料学》教学大纲24

《服装缝纫基础》教学大纲26

《服装工艺》教学大纲28

《服装工艺专用周》教学大纲30

《服装设计原理》教学大纲32

《服装心理学》教学大纲33

《服装立体造型与裁剪》教学大纲35

《时装画技法》教学大纲37

《中外服装史》教学大纲40

《服饰美学》教学大纲42

《音乐与时装编导》教学大纲45

《整体形象设计》教学大纲48

《服装市场调研实习》教学大纲51

《服装厂生产经营管理》教学大纲53

《口才与写作》教学大

纲………….…..………….55

《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲……………………57

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲……………59

《体育》课程教学大纲61

《英语》课程教学大纲63

《形势与政策》教学大纲………………………….65

《就业指导与职业道德》课程教学大纲67

《素描》一、二课程教学大纲69

《色彩》一、二课程教学大纲72

《计算机应用基础》课程教学大纲75

《计算机应用基础实验》教学大纲77

《电脑平面设计》教学大纲79

《计算机平面设计专用周》实习教学大纲82

《服装色彩设计专用周》实习教学大纲84

《素描写生训练专用周》实习教学大纲86

《图案构成》课程教学大纲88

《服装市场营销》课程教学大纲91

《时装摄影》课程教学大纲……………………….93

《服装设计专用周》教学大纲…………………..95

四川工程职业技术学院

服装设计专业教学计划

2008年5月

一、学制

招生对象:高中毕业生

学习期限:三年

二、培养目标与业务规格

(一)培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识和系统的服装设计专

业知识,有较强实践能力,具备服装艺术创作与设计能力,能在服装生产经营企业从事服装产品设计

与开发,以及在广告、新闻出版等机构从事服装宣传评论等方面工作的专业人才。

毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想的基础知识,能初步运用马克思主义立场、观点、方法,

分析、解决问题;树立社会主义法制观念,遵纪守法;艰苦奋斗、热爱劳动;养成文明的行为习惯,

具有良好的职业道德。

毕业生应掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有现代艺术设计的基本素质,具备艺

术创新和新产品设计与开发的基本能力和自学能力。

毕业生应具有初步的体育运动和卫生保健知识,养成锻炼身体的习惯,掌握一定的运动技能,达

到《国家体育锻炼标准》有关要求,身体健康。

毕业生应具有相当的美学欣赏和鉴别能力,以及较好的人文素养和高尚的生活情趣。

(二)业务规格

1.知识结构

(1)掌握服装史、服装学概论、服装设计原理等相关基础知识;

(2)具备

文档评论(0)

151****4266 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档