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质点参考系和坐标系
知识点一、质点
[提出问题]
1.“嫦娥一号”卫星为立方体,两侧太阳能电池帆板最大跨度达18.1m,重2350kg,近观相当庞大,但相对苍茫宇宙空间又是如此渺小,出现在指挥荧光屏上也仅是一个光点,科学工作者在研究其运行位置、飞行速度和轨道等问题时,有没有必要考虑其大小和形状?
答案:没有必要
2.研究一列火车从北京到上海的路程,火车能否看做一个点?研究火车经过一座桥梁所需要的时间,火车能否看做一个点?研究火车发动机、传动机构及车轮的转动时,火车能否看做一个点?
答案:可以不能不能
[要点提炼]
1、质点定义:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质量”这个要素,把它简化成一个有质量的物质点,这样的点称为质点.
2、质点是用来代替物体的有质量的点,它忽略了物体的大小和形状等次要因素,而突出了物体具有质量这个主要因素.它与几何中的“点”有本质区别.
3、质点是一种科学抽象,是一种理想化的物理模型,实际上不存在(填“存在”或“不存在”).
4、物体可以看成质点的条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计.
[延伸思考]
问题1:地球很大,但地球绕太阳公转时,地球的大小就变成次要因素,我们完全可以把地球当作质点看待.当然,在研究地球自转时,就不能把地球看成质点了.
问题2:研究火车从北京到上海的运动时可以把火车视为质点,但研究火车过桥的时间时就不能把火车看成质点了。物体的大小不是判断物体能否作为质点的依据.
问题3::实际存在的物体都有一定的形状和大小,有质量而无大小的点是不存在的,那么定义和研究质点的意义何在?
质点是一个理想的物理模型,尽管不是实际存在的物体,但它是实际物体的一种近似,是为了研究问题的方便而进行的科学抽象,它突出了事物的主要特征,抓住了主要因素,忽略了次要因素,使所研究的复杂问题得到了简化.
[经典例题]
1.以下情景中,哪些带下划线的物体可看成质点,哪些不能看成质点?将结果填入括号内。
(1)小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的。(______)
(2)小英测算蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁1爬行的路程。(______)
(3)在跳水比赛中,裁判员给跳水运动员评分。(______)
(4)教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程。(______)
【答案】不能能不能不能
2.(多选)下列关于质点的说法,正确的是()
A.运转中的地球不能看作质点,而原子核可以看作质点
B.研究火车通过路旁一根电线杆时,火车可以看作质点
C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看作质点
D.研究奥运会跳水运动员跳水动作时,不能将运动员看作质点
【答案】CD
【详解】
A.对于地球来说,如果研究地球公转,由于地球直径(约1.3×107m)比地球到太阳的距离(约1.5×1011m)要小得多,可以忽略不计地球的大小,就可以把地球当作质点。如果研究地球的自转引起昼夜交替等现象时,就不能忽略地球的大小和形状,不能把地球看作质点。研究电子绕核的运动情况时,因为电子到原子核的距离远大于原子核的直径,电子和原子核均可看作质点。如果研究原子核的结构则不能将原子核看作质点了。故A错误;
B.研究火车通过路旁的一根电线杆时,因为电线杆的粗细比火车的长度小得多,故电线杆可看作质点而火车不能看作质点,故B错误;
C.虽然乒乓球比较小,但球在运动过程中飞旋多变,不能看作质点,故C正确。
D.研究奥运会运动员的跳水动作时,要看动作,不能看作质点,故D正确。
3.(多选)在下列各种运动的物体中,能被看做质点的是()
A.研究从北京开往广州的火车的运行
B.研究火车通过南京长江大桥的运动
C.研究人造地球卫星绕地球的运行情况
D.欣赏芭蕾舞演员的精彩表演
【答案】AC
【详解】
A.研究从北京开往广州的运行速度,火车的长度可以忽略,可以当作质点来处理,故A正确;
B.研究火车通过南京长江大桥的运动,火车的长度不可以忽略,不可以当作质点来处理,故B错误;
C.研究人造地球卫星绕地球运动,卫星的大小相对于运动的轨道可以忽略不计,能看作质点;故C正确;
D.欣赏芭蕾舞演员的精彩表演时,运动员的形状是不能忽略的,故不能看作质点;故D错误;
[变式训练]
1.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是这种物理模型之一.关于地球能否看作质点,下列说法正确的是()
A.地球的质量太大,不能把地球看作质点
B.地球的体积太大,不能把地球看作质点
C.研究地球的自转时可以把地球看作质点
D.研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点
【答案】D
【解析】试题分
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