鲁教版五年级上册美术-20 珍爱国宝一 古代的陶瓷艺术 教案.docx

鲁教版五年级上册美术-20珍爱国宝一古代的陶瓷艺术教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

鲁教版五年级上册美术-20珍爱国宝一古代的陶瓷艺术教案

教学内容

本节课的教学内容来自于鲁教版五年级上册美术教材第20课《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》。本节课的主要内容是让学生了解中国古代陶瓷艺术的基本知识，包括陶瓷的历史、分类、制作工艺等，并通过欣赏和分析一些典型的古代陶瓷作品，使学生认识到中国古代陶瓷艺术的价值和美学特征，培养学生的审美能力和文化素养。

本节课的具体教学内容包括：

1.陶瓷的基本概念：介绍陶瓷的定义、分类、制作工艺等。

2.古代陶瓷艺术的代表作品：展示和分析一些典型的古代陶瓷作品，如商代甲骨文陶片、汉代陶罐、唐代三彩等。

3.陶瓷艺术的美学特征：分析古代陶瓷作品在造型、纹饰、色彩等方面的特点，使学生了解陶瓷艺术的美学特征。

4.珍爱国宝的意义：引导学生认识到古代陶瓷艺术是我国宝贵的文化遗产，应该加以珍惜和保护。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在以下几个方面：

1.美术鉴赏能力：通过欣赏和分析古代陶瓷作品，使学生能够运用专业的审美眼光，识别和评价陶瓷艺术的美学特征，提高学生的美术鉴赏能力。

2.文化理解与认同：通过学习古代陶瓷艺术，使学生了解中国古代陶瓷艺术的历史背景、制作工艺和文化内涵，增强学生对中国传统文化的理解和认同，培养学生的文化自信。

3.创新思维与实践能力：在欣赏和分析古代陶瓷作品的过程中，鼓励学生提出自己的看法和见解，培养学生的创新思维。同时，通过实践活动，如制作陶瓷作品，培养学生的动手能力和实践能力。

4.审美情感与价值观：通过学习古代陶瓷艺术，使学生能够感受到中国古代陶瓷艺术的魅力，培养学生的审美情感。同时，通过珍爱国宝的主题，引导学生认识到中国古代陶瓷艺术是我国宝贵的文化遗产，应该加以珍惜和保护，培养学生的价值观。

重点难点及解决办法

重点：

1.古代陶瓷艺术的基本知识，包括陶瓷的定义、分类、制作工艺等。

2.欣赏和分析古代陶瓷作品，理解其美学特征和文化价值。

难点：

1.对古代陶瓷艺术的理解和欣赏，特别是对陶瓷作品的美学特征和文化内涵的深入理解。

2.将所学的陶瓷艺术知识运用到实际创作中，提高学生的实践能力。

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体教学资源，生动形象地展示古代陶瓷作品，帮助学生直观地理解陶瓷艺术的基本知识。

2.采用问题引导法，鼓励学生提出问题并探讨答案，引导学生深入思考陶瓷艺术的美学特征和文化价值。

3.组织学生进行小组讨论和分享，让学生在交流中互相学习，提高对陶瓷艺术的理解和欣赏能力。

4.提供实际的陶瓷制作材料和工具，指导学生进行陶瓷作品的创作，将所学的知识运用到实践中，提高学生的实践能力。同时，鼓励学生发挥创新思维，创作出具有个性的陶瓷作品。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：在课堂上，教师可以通过讲解陶瓷的基本知识、历史背景和制作工艺等内容，为学生提供系统的陶瓷艺术知识框架。

2.讨论法：通过小组讨论和全班交流，引导学生分享对古代陶瓷作品的欣赏和分析心得，激发学生的思考和表达能力。

3.实践法：组织学生进行陶瓷作品的制作实践活动，让学生亲身体验陶瓷制作的乐趣，提高学生的动手能力和创新能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、图片、视频等资源，生动展示古代陶瓷作品，增强学生的直观感受和理解能力。

2.教学软件：运用教学软件进行课堂互动，如在线问答、投票、游戏等，提高学生的参与度和学习兴趣。

3.虚拟实验室：利用虚拟实验室软件，模拟陶瓷制作过程，让学生在虚拟环境中进行实践操作，增强学生的学习体验。

4.网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，如参观在线陶瓷艺术展览、了解陶瓷艺术家的创作理念等，拓宽学生的视野。

5.教学评价工具：利用在线评价工具，让学生对自己的陶瓷作品进行评价和反馈，促进学生的自我反思和进步。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《古代的陶瓷艺术》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在生活中是否见过陶瓷艺术品？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索古代陶瓷艺术的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解陶瓷的基本概念。陶瓷是一种由陶土和其他天然材料经过成型、干燥、烧制等工艺制成的器物。它在中国历史上有着悠久的传统，起着生活用品和艺术品的作用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了古代陶瓷艺术在历史中的一个重要作品，例如