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课标要求:(1)通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。(中外历史纲要上)(2)了解两汉时期政治体制、官员选拔方式的变化、边疆政策和民族关系;知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段。(选择性必修1)(3)了解古代的商贸活动与贸易通道和不同类型商路的开辟;通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。(选择性必修2)第4讲统一多民族封建国家的巩固与国家治理——西汉与东汉(前202——220年)
课标要求:(1)通过了解汉朝削藩、开疆扩土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;(2)通过了解汉朝的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。(3)了解两汉时期政治体制、官员选拔方式的变化、边疆政策和民族关系;知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段。(4)了解古代的商贸活动与贸易通道和不同类型商路的开辟;通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。明重点备热词1.两汉兴衰的背景、表现。2.两汉巩固统一多民族封建国家的措施、意义。3.两汉时期的民族关系、对外关系与丝绸之路。4.两汉时期的经济发展5.两汉时期的思想文化汉承秦制、地方治理、大一统、治理效能、黄老无为、治国思想、文景之治、推恩令、中朝制度、察举制、刺史制度、盐铁官营、币制改革、尊崇儒术、西域都护府、光武中兴、党锢之祸、丝绸之路、编户齐民
秦汉总体统一多民族国家的建立和巩固时期具体表现政治专制主义中央集权制度的创立和巩固;从贵族政治向官僚政治转型;察举制成为汉代主要选官制度经济封建经济的恢复和初步发展;政府强化对经济的管理;经济核心区在黄河流域;海陆丝绸之路开通,对外贸易繁荣思想文化以焚书坑儒到尊崇儒学,儒学官方化得以确立;科技文化得到很大发展,奠定了科技文化在世界长期领先的基础民族与对外关系统一的多民族国家初步发展;陆上和海上丝绸之路的开辟,中国和朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往,对外交往以陆路为主,“东亚文化圈”向外扩展,对世界文明的发展作出了贡献秦汉(B.C221-A.D220)阶段特征
复习指导请同学们认真默读教材P20-P24页内容结合“学习聚焦”和思考点,并思考以下问题(注:将问题的提示语标注在教材对应的地方)8分钟后进行检测1、西汉的建立(时间、人物、都城);文景之治的背景、首要任务、政策措施、效果2、西汉初期的政治制度(中央、地方)【P21】3、汉武帝巩固和发展大一统国家的措施(政治5点、经济4点、思想1点、边疆政策3方面)P22-234、西汉的灭亡【P23】西汉疆域四至(P23图)5、王莽改制的目的、后果及新朝的灭亡(昆阳之战)【P23】6、东汉建立、光武中兴(措施:政治、经济、思想;效果)【P23-24】7、东汉中后期的政局(特点):①外戚宦官交替专权(党锢之祸)②豪强地主势力发展迅速8、东汉末年农民起义---黄巾军起义的背景、时间、概况、影响【P24】9、两汉的文化:史学、科技方面的成就【P24-25)
▲西汉驷马安车(一)西汉的建立与汉初制度1.西汉建立:2.汉初制度(1)背景:汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训暴政孤立而亡(2)措施:①思想:尊奉黄老无为思想思考:面对如此局面,作为开国统治者,当务之急应采取何种措施?
(2)经济:“与民休息”政策——增加农业劳动力——重农抑商——调动农民生产积极性“兵皆罢归家”,商人不得拥有土地,田租十五税一汉高祖——赢得民心——减少财政支出——减轻农民负担减轻罪罚,提倡节俭,田租三十税一汉文、景帝①表现:②结果:文、景帝在位期间,经济得到恢复,社会稳定,史称“文景之治”(3)政治:汉承秦制,有所损益。材料:刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、里。……此外,刘邦为“矫秦县之失策”,还“封建王侯,并跨州连邑”,可在其封地上“自置吏”、“得赋敛”。——据樊树志《国史概要》等整理①汉初继承了秦朝哪些政治制度?皇帝制、三公九卿制、郡县制②与秦朝相比,汉朝地方行政制度的损益变化是什么?评价(1)汉承秦制的实质是中央集权强化的表现,是西汉统治者在吸取前朝灭亡教训基础上,进一步加强皇权,加强中央对地方的管辖,加强对广大劳动人民剥削控制,强化君主专制中央集权制度的体现。(2)“汉承秦制”有利于两汉的政治统治与巩固,有利于地主阶级专政。它既稳定了汉朝初年的统治,又对以后中国封建社会的政治经济制度的完善起
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