教科版（2024秋）六年级科学下册2.7保护生物多样性教案.docx

教科版（2024秋）六年级科学下册2.7保护生物多样性教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：保护生物多样性

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟

核心素养目标分析

1.提高科学探究能力：学生能够通过观察、调查、讨论等方式，了解生物多样性的重要性，掌握保护生物多样性的基本方法。

2.培养生命观念：学生能够认识到生物多样性的价值，理解生物与环境的相互依存关系，形成尊重生命、珍惜资源的意识。

3.增强社会责任感：学生能够理解人类活动对生物多样性的影响，意识到保护生物多样性的紧迫性，积极参与保护行动。

4.提升团队协作能力：学生在探究过程中能够与他人合作，共同解决问题，提高沟通与协作能力。

5.发展创新思维：学生能够运用所学知识，提出保护生物多样性的创新方案，为可持续发展贡献力量。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）生物多样性的概念：学生需要理解生物多样性的三个层次，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

（2）生物多样性的价值：学生需要了解生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值，以及生物多样性对人类的重要性。

（3）保护生物多样性的措施：学生需要掌握保护生物多样性的基本措施，如就地保护、迁地保护、开展科学研究和宣传教育等。

（4）生物多样性保护的现状与挑战：学生需要了解我国生物多样性保护的现状，以及面临的挑战和问题。

2.教学难点：

（1）生物多样性的内涵：生物多样性的三个层次较为抽象，学生难以理解其具体含义。

（2）生物多样性价值的评估：学生难以理解生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值，以及如何评估其价值。

（3）保护生物多样性的实际操作：学生难以理解如何将保护措施应用于实际生活中，参与生物多样性保护行动。

（4）生物多样性保护的现状与挑战：学生难以理解生物多样性保护的现实情况，以及如何应对面临的挑战。

为突破上述难点，教师在教学中可以采用以下策略：

（1）利用图片、视频等多媒体资源，生动形象地展示生物多样性的具体例子，帮助学生理解生物多样性的内涵。

（2）通过案例分析、讨论等方式，让学生了解生物多样性价值的评估方法，提高学生的认识。

（3）组织实践活动，如参观自然保护区、开展生物多样性调查等，让学生亲身体验保护生物多样性的实际操作。

（4）关注生物多样性保护的时事新闻，引导学生了解生物多样性保护的现状与挑战，培养学生的社会责任感和参与意识。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

(1)讲授法：通过讲解生物多样性概念、价值、保护措施等理论知识，使学生掌握相关知识。

(2)案例研究：分析具体生物多样性保护案例，让学生了解保护措施的实际应用。

(3)项目导向学习：组织学生参与生物多样性保护项目，提高学生的实践能力。

(4)讨论法：引导学生就生物多样性保护问题展开讨论，培养学生的思辨能力。

2.设计具体的教学活动：

(1)角色扮演：学生分组扮演不同角色，如生物种类、生态系统等，模拟生物多样性的相互关系。

(2)实验：开展生物多样性调查实验，如植物丰富度调查、动物种类识别等，让学生亲身体验生物多样性保护。

(3)游戏：设计生物多样性保护主题的游戏，如模拟生态系统平衡、保护措施连连看等，提高学生的学习兴趣。

(4)制作宣传海报：学生分组制作生物多样性保护宣传海报，提高学生的动手能力和创新思维。

3.确定教学媒体和资源的使用：

(1)PPT：制作精美的PPT，展示生物多样性相关图片、视频等资源，生动形象地讲解理论知识。

(2)视频：播放生物多样性保护相关的短视频，让学生直观地了解生物多样性的现实情况。

(3)在线工具：利用在线工具开展生物多样性调查、讨论等活动，提高学生的网络素养。

(4)实地考察：组织学生参观自然保护区、植物园等地，亲身感受生物多样性的魅力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对保护生物多样性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道生物多样性是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于生物多样性的图片或视频片段，让学生初步感受生物多样性的魅力或特点。

简短介绍生物多样性的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.生物多样性基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生物多样性的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解生物多样性的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍生物多样性的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.生物多样性案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解生物多样性的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的生物多样性案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景