Unit 5 Why do you like pandas_Section A Grammar focus 3a—3c-教学设计2023-2024学年人教版七年级英语下册.docx

Unit5Whydoyoulikepandas_SectionAGrammarfocus3a—3c-教学设计2023-2024学年人教版七年级英语下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人教版七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas_SectionAGrammarfocus3a—3c教学设计

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Unit5Whydoyoulikepandas_SectionAGrammarfocus3a—3c的内容，学生将能够运用所学知识描述喜欢的事物，并在真实情境中进行交流。同时，通过讨论和分享，学生能够了解不同文化背景下对同一事物的不同看法，提高文化意识。此外，通过自主学习、合作学习和探究学习，学生的思维品质和学习能力也将得到锻炼和提升。

重点难点及解决办法

重点：

1.能够正确运用一般现在时描述喜欢的事物。

2.能够听懂并参与关于喜欢事物的讨论。

难点：

1.正确运用一般现在时的动词形式。

2.在实际语境中运用所学知识进行交流。

解决办法：

1.通过例句和练习，让学生反复练习一般现在时的动词形式，加深对规则的理解和记忆。

2.创设真实的情境，如角色扮演和小组讨论，让学生在实际语境中练习运用所学知识。

3.提供丰富的听力材料，帮助学生提高听力理解能力，并鼓励他们积极参与课堂讨论。

4.组织小组活动，让学生合作完成任务，促进他们之间的交流和合作。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过设计具体的任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高学生的实践能力和创新能力。

2.情境教学法：创设真实的情境，如模拟商店、餐馆等，让学生在实际语境中练习运用英语，增强学生的语用能力。

3.合作学习法：组织学生进行小组合作，让学生在讨论和交流中学习，提高学生的团队合作能力和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示教学内容，丰富学生的视觉和听觉体验，提高学生的学习兴趣。

2.网络教学：利用教学软件和网络资源，开展在线学习和互动，拓宽学生的学习渠道，提高学生的自主学习能力。

3.实物教学：使用实物，如图片、模型等，直观地展示教学内容，帮助学生更好地理解和记忆。

4.游戏教学：设计有趣的游戏，让学生在游戏中学习，提高学生的学习积极性和学习效果。

5.评价手段：利用评价工具，如问卷调查、测试等，对学生的学习情况进行评估，及时了解学生的学习进展，为教学提供反馈。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是Unit5Whydoyoulikepandas?这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们喜欢什么动物吗？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索喜欢的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解一般现在时的基本概念。一般现在时是英语中的一种时态，用来描述经常发生的事情或普遍真理。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何用一般现在时描述喜欢的事物。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调一般现在时的动词形式这个重点。对于动词形式的变换，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与喜欢的事物相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个简单的角色扮演。这个扮演将演示如何用一般现在时描述喜欢的事物。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何用一般现在时描述喜欢的事物”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了一般现在时的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对一般现在时的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的